Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1962-10-18
’ l ~ ^ ty I • ~~ '*'• |- 6 -szemben 102,9 í-rr, teljesítették, ez egy' főre eső termelt tonna mennyiséget viszont csak 101,4 n-ra, A vizsgálat arra a következtetésre jutott, hogy belső műszaki intézkedések utján- csuk egyre- kisebb lehetőségek vannak a termelékenység növelése területén. Komolyabb tc-rmelókenység növekedés, sőt a jelenlegi szint, bizonyos fokú minőségi javulással párhuzamos hosszabb távlatú fönntartása, komolyabb beruházást igényel. Az üzemi pártszervezet jól ismeri a termelékenységgel kapcsolatos kérdéseket, s igyekszik igen sokat is tenni a javítás érdekében. Komoly eredmény volt a bugátipusok általuk _ kezdeményezett megváltoztatása, ami a bugák 60-70 százalékára kitörjed. Ezeknek az erőfeszítéseknek sikerében a műszaki vezetés kezdetben nem is mert ..inni. A hengersori művezetőkkel, forrasztásokkal, előhengerászekkel, valamint a műszaki vezetőkkel közösen foglalkoznak a kemence téglái elsalakozédásának csökkent és ..vol. javaslatot tettek a termelést irányitó személyek cseréjére, ha ez szükségessé vált, a ált 1 íb:.u igyekeztek minden lehetséges fórumon küzdeni a jobb eredményekért. /"b Az üzem c. kerületi kát váll. let egyike, .mely termelékeny -ségi mutatóiban nem teljesiti z előző Svek szintjét, egyedül az egy ledolgozott órára jutó 1 p-.uy . aacntos termelési értéknél tapasztalható mérsékelt cnelkedéé:. Ás eredmények ilyen alakulásában döntő volt a félévi terv 94,2 ázsiókra való teljesítése-, ami 99,6 százalékos létszánhclyzuttel :s a béralap 100,1 százalékos felhass-nálás év 1 párosult . Aránytalanul alakult a ledolgozott órák az Ár. i", .mi 96,2 százalékos. A mutató- I számokban tehát non ..-rvényesül z az elmélet, hogy a termelékenység mértékének meg kellene a 1 érnie - béralcpfel használást, hogy e látsz ciné 1 k o d h s mértékét mm, kell, hogy é 1 dia a Idolgozott órák sz.s.r . JL _________________ ~ * _________________________ J
