Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1961-02-16
- 2. -akik a marxizmus-leninizmus alaptudomanyágnival foglalkoznak:/. A.továbbképzés szükségességét a nevelők látják, ez munkájukon érződik is, A kerület pedagógusait vizsgálva a világnézeti nevelés területén elért eredményeik szerint az alábbi kategóriákkal találkozunk: 1. / Vnn..k pedagógusok, akik szilárd, materialista világnézetekkel rendelkeznek, módszerük célratörő és dialektikus és világnézeti nevelés területén munkájúié eredményes. 2. / A pedagógusok másik jelentősebb rétege /:ide tartozik a legtöbb pedagógus:/, akik politikai kérdésekben egyet értenek a pórt politikájával, világnézetükben azonban még vissz, .huzó tényezők léteznek/: vallás, nacionalizmus:/, nagy sz,.knui gyakorlattal rendelkeznek és éppen ezért a világnézeti nevelés területén is ‘érnek el eredményeket. 3. / Úgy látjuk, hogy ma már a legkisebb csoport azoknak a pedagógusoknak ■a csoportja, akiknek szemlélete a múlt világnézetétől terhes. Szakm N felkészültségük elm...radott. Ezek között vannak olyanok, akiknek fej• lődéséhoz remény nincs, sőt magatartásukkal az iskola világnézeti képét károsan befolyásolják. Nagy problémát jelent néhány nagypolgári, dzsentri beóllitottságu nevelő, munkájukat ezek is lojálisán végzik, bennük élnek azonban legjobban arégi előítéletek. Világnézeti novédőmunkájukat a szólamazerüség jellemzi. A fenti kategóriák között a hntárpk elmosódnak, amit* erősen befolyásol a végzettség időpontja, a kor Ó3 a származás. A végzettség időpontját tekintve két n_.gy csoport van: 1945 előtt szerzett oklevél a kerület pedagógusainak, 48 %-án.,.k van, a felszabadulás után 52. %-ának, Az 1945 után végzett pedagógusok között n .gyrószük főiskolát és ..egyetemet végzett, Nzsk rendszeres m-.rxista-luninista oktatásban részesültek, ami előnyt jelent részükre világnézetük kiül árulásában. Azok viszont, akik tanító-, és óvónőképzőt végeztek, az iskolai tanulmányaik alatt rendszeres m .rxista-képzésbon nem részesültek, ezek csak most a továbbképzés során ismerkednek először az alapölvekkel* Világnézetük inkább érzelmi, mint tudatos alapra, épül. Az idősebb 1945 előtt végzett negelők előnye a fiatalokkal szemben - különösen von. tkozik az a munkás és panaszt származásunkra hogy több társadalmi és politikai tapasztalattal rendelkeznek, jobban ismerik a HoriÉy-rondszert, ezért állásfogl lésük egyes politikai']'.érÖ.éaokben a fiat..lóknál is meggyőzőbb és határozott ,bb. Elvi világnézeti kérdésekben kevésbé tájékozott k, pedagógiai tapasztalatuk .zonb ,n szólasebb. A marxizmussal most ismerkednek, világnézetükben sok a visszahúzó, idealista nézet. 1 ‘ ^
