Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1961-05-25
! 1-10 -Az 1961/62-es oktatási évre a jelenlegi oktatási formákat kivánják fenntartani, de az anyagok teljesen uj feldolgozásában. Ugyanis az eddigi tárnák az ifjúság rászáre túlságosan szárazok voltak, most árdekes anyagokkal színesebbé kívánják tenni* A jövő évi tanfolyamok anyagai: "Világ térképe előtt IV' a néoidemokratikus országok helyzetével foglalkozik* a "Világ térképe előtt II*" a kapitalista országok gazdasági problémáit tárgyalja, a.Politikai kör I* ás. II.. alapfokú politikai kérdésekkel fog foglalkozni. Pedagógusok ideológiai oktatása. Ezzel a. kérdéssel időszerű jelentőségéhez mérten több. alkalommal foglalkozott az év folyamán a kerületi Párt Végrehajtó Bizottság. Ebben az évbé^ 16 csoportbaji, mintegy 525- pedagógus vett részt kerületünkben a marxizmusleninizmus egyes tudományágainak tanulmányozásában,/Ez a pedagógusok összlétszámának 60 %-a*/ Az ideológiai továbbképzésre járók közül levizsgázott 501 pedagógus. /:Az induló létszám 95 %-e.:/ A- szemináriumok előkészítése* irányítása az állami szervek részéről történt. A hórom pedagógus pártalapszerv vezetősége jó példát mutatott: minden vezetőségi tag bekapcsolódott a szeminárium vezetésébe. A párttagok kb. 70 %~q. vett részt az oktatásban. Különösön jó eredményt ért el .z igazgatók filozófia, a vezető óvónők mnrxizmus-leninizmus szemináriuma, valamint a pol.gazd*11,évfolyam szemináriuma a Az igazgatói szemináriumvezetője Syvoater oÍvtara nagy hozzáértéssel - hagy gondot fordítva a gyakorlati vonatkozásokra - vezette a-^ foglalkozást./Pl* érzékelés—tanulók érzékelése, logikai műveletek—a? óra logikai felépítése, a lét és tudat viszonya,- athoista vonatkozásokV A vezető, óvónők, de általában az óvónők az előbbi, éveknél lényegesen nagyobb számban kapcsolódtak be a foglalkozásokba. Ebben az évben sikerült először elérni,, hogy az üzmai óvónők is jelentős mértékben kapcsolódtak be. a kerületi pedagógusok ideológiai továbbképzésébe. Az összes, óvónők közül mintegy 60 % vett részt ebben az évben a szemináriumokon. Általában-a hallgatók felkészülve jelentek meg. Jegyzetelésük kielégítő. Jelentős mértékben megnövekedőtt vitakészségük. Sikerült felszámolni általában az iskolás izü hozzászólásokat. ,a régebbi merev légkört. Tisztázatlan problémáikat őszintén, nyíltam vetik fel, a azokra, a konferencia kollektívája, illetve a vezető elvtársuk helyesen válaszoltak. Vita kérdések: Az eszmék* mint az anyagi alap tükröződései.* A jugoszláv Hír 1 ^ ex
