Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1961-05-25
3 f I - 4 - i f „ Fejes elvtárs: Tapasztalatom szerint a í i .Ion lévő'aktivitás rendkívül 'szélsőséges és oktatási formánként ropazódikus. Az aktivitásra n: gy hatással v.n az anyag tartalma. Azoknál az anyásoknál, ahol a mindennapi életből lehet példákat felhozni nagy az érdeklődés. Eagyón sok problémát vetnek fel a. hallgatók a termel ess el kapcsolatban. nők képzésével kapcsolatban nem olyan következtetéseket vontunk le, hogy' előadásos formát kellene tartani a részükre, inkább az ő szemléletükhöz közelebb álló forráéban kellene hozni az anyagot, az idei oktatási formáknál az a tapasztalat, hogy komoly eloképze11sóget feltételez és ez a hallgatóknál nem volt meg. Van egy aggájom az 1 éves tanfolyamokkal kapcsolatban, hogy hiba lesz, mert nem érzik az összefüggést majd a hallgatók. Igen komoly-lehetőséget látok az időszerű kérdések tanfolyam kötetlenségében. Kupé elvtárs: A hoszkvai nyilatkozat tárgyalása során kezdetben problémát öltözött, hogy bizonyos magyarázó anyagok nem voltak. A következő évben ezen a, területen még nagyobb probléma lesz, mert a XXII, Kongresszus sok problémát fog hozni, ezért el óbb kellene megjelenni a magyarázó anyagoknak. A módszerek tekintetében tovább kellene lépnünk és szélesíteni kellene észrevételeinket a propagandisták között. Egyes témaköröket máskép kell tanítani, tehát médszereiben adjanak segítséget a propagandisták a hallgatóknak. ^Ugy gondor ' lom helyes az is, hogy a jegyzetelést minden formában másképp kell megkövetelni. Csak a szakosított tanfolyamokon kell igényelni és ehhez is meg kell adni a propagandistának a segítséget. Fel kellene hívni a figyelmet a módszer kérdésénél a szemléltetés^felhasználására, pl. "az anyagok ás tények" szélesebb elterjesztésével. Fel kell hivni a propagandisták figyelmét az osztályozásra. Mondják meg nyugodtan, ha valaki csak megfelelő szintet ért el. A határozati javaslat d. pontját szeretném ha módosítanánk, hogy a júniusi taggyűléseken ismertessék a V.B. határozatát, ne pedig a juliusin. Uifalusi elvtárs: A jelentés valóban helyes, reális képet adott az elmúlt" év oktatási tapasztalatairól. Felvet egy sor problémát, .ui megszabja a 61-62-es évi oktatási munkában előttünk álló feladatokat. Az anyag is és a tapasztalat is azt bizonyít ja, hogy mentünk előre, különösen szervezeti téren ebben az oktatási évben. Ebben _ az évben sikerült elérni, hogy sokkal jobban előtérbe került a termeléssel való foglalkozás az oktatáson belül, de még itt sem tettünk meg mindent és még sokat tudunk javítani ezen a téren.■Nemcsak az osztály, hanem a kér. P.B. és valamennyi pártszervezet.A P.B. részéről volt törekvés a tartalmi kérdés javítása terén, de a pártszervezetek részéről ezt nem lehet elmondani. Bátorítani, ösztönözni kell ezen a téren a pártszervezeteket és gyakorlati segítséget kell adnunk nekik ezen a téren. A tanfolyamok elhúzását illetően az a véleményem, hogy a V.B. Vigh elvtársnő véleményét fogadja el, és az osztály is ezt vegye figyelembe. Felvetődött, hogy a női üzemekben csak előadásokat adjunk: a hallgatóknak, ezt ne mondjuk ki igy, hanem vegyük figyelembe egy-egy üzem adottságát és ha vannak olyan nodolgozók, akik képesek szakosított tanfolyamon tanulni, azok részére a lehetőséget biztosítani kell, de ezt ne erőltessük. Az előadásos időszerű kérdések létszámát lehet növelni a jövő évben, de ne vigyük túlzásba. A párttagság politikai képzésének növelése és az elvi kérdések tisztázása nagyon fontos, ezért is helyes, ha a propagandistákkal év közben is többet, módszeresebben foglalkozunk. Azt javaslom, hogy a vitában felvetett javaslatokat vegye figyelembe az osztály és az elkövetkezendő évben használja fel. Javaslom, hogy fogadja el a V.B. a határozati javaslatot. A d. ponttal kapcsolatban az a Véleményem, hogy julius 3o-ig kelljen megtárgyalni a helyi feladatokat, és augusztusra ne engedjük átvinni a taggyűlés időpontját, A V.B. fentiekkel egyhangúan egyetért. ________________________________ __5_______________________________________ ■ 'i » -------------------------'o - ■ .. ____- —- - -- - - ---—--------------------------—---------— —
