Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.23.a/4)

1961-03-30

i -3- I 2« napirend; Bozóki elvtár3 az oktatás helyzetéről tájékoztatja a V,B.-t. áakuk elvtársnő; Az ágit.prop. osztály értékelésével az oktatás prob­lémáját illetően egyetértek, A propagandisták kiválogatásával sike­rült _színvonal emelkedést elérni. A kerületi előkészítőkkel a propa­gandisták meg vannak elégedve, nívósnak tartják az előadásokat és a színvonalat. Azt mondják nagyon sok segítséget kapnák a kerülettől. A hallgatók tanulmányi eredménye és színvonala azonban nagyon sok kívánnivalót hagy maga után. A marxizmus- leninizmus-ra csak párt­­funkciónáriusokat osztottunk be megállapodásunkhoz híven, mégis nagy volt év közben a lemorzsolódás. Az időszerű kérdések tanfolyamán pe­dig emelkedés mutatkozik. Hiba, hogy vannak elvtársak, akik évek óta ugyanazon a szinten tanulnak, milyen további lehetőséget tudunk biz­tosítani ezeknek a tanulására. Ezeknek az elvtársaknak 9o%-a nem al­kalmas egyéni tanulásra, nem^tudom jó forma-e az amit Bozóki elvtárs javasol, nem lesz-e visszaesés. Nem azt kell nézni, hogy ki végezte el a marxizmus 2. évfolyamát, hanem azt, hogy milyen eredménnyel végzett. Azoknak akik passzívak voltak meg kell mondani, hogy nem mehetnek magasabb fokra. Az én tapasztalatom szerint az időszerű kér­dések tanfolyamát jövő évben is meg kell hagyni és bővíteni előadá­­sos propaganda formájában. A KISZ oktatással kapcsolatban annak elle­nére, hogy nálunk elég eredményes volt az elmúlt évhez képest, van efíy olyan szépséghibája, hogy azoknak a propagandistáknak a szeminá­­riumjait látogassák akiket a pártbizottság jelölt ki. Ennek az az oka, hogy ezek a propagandisták gazdasági vezetők és beosztottjaik nem mernek lemorzsolódni. Pl. az ifjúsági akadémia, ahol kinti előadó működik, gyatrán megy. Úgy gondolom komolyan kell foglalkozni ezzel a kérdéssel a jövő evben, Novák elvtársnő^ Az előkészítésről beszámoltak az elvtársak, de az indulásnál röktÖn meglátszottak a hibák. Vezető propagandistáink nin­csenek, nincs biztosítva az alapvető feltétel sem képzésükre. 4 ifjú­sági akadémiánk van, ebből a két iskolai jól működik, a két üzemi közül az egyik jól indult. 127o fiatal jár oktatásra, ténylegesen 65-7o% az, akik: rendszeresen el is járnak. A MALÉV-nél pl. 47 fő jár oktatásra, a többiek a szakmai oktatásra hivatkoznak, A jövő évi oktatási évben ne jelentkezzenek ezek a hiányosságok, annak érdekében ^ mindent meg fogunk tenni. Az a véleményem, hogy a KISZ titkárok ne vezessenek szemináriumot. Nem tudom mi az elvtársak véleménye erről. Sziklai elvtársi Úgy érzem,, hogy Bozóki elvtárs reális képet adott a kerület olctafesi helyzetéről. Vannak elég komoly problémák, aminek az áttörésére komoly összefogásra van szükség. Nehézkesen megy a jegy­zetelés, ami pedig egyik legfontosabb alapja a tanulásnak, kz én meg­látásom, hogy nem iparkodnak az emberek magasabb oktatási formákon tanulni.Úgy látom, hogy a jövő oktatási évnél különös gondot kell fordítani es megoldást kell keresni a marxizmus-leninizmus II. évfo­lyama es az egyéni tanulás között. Az a véleményem, hogy a V.B, fogad­ja el a beszámolót és az értékelést és azt ismertesse titkári értekez­leten. Lakner elvtórs; Bozóki elvtárs javaslata az egyéves előadásokkal kap­csolatban nem 30 szerintem helyesebb lenne a marxizmus II. után a parttöltenetét tanulni es utana mehetnének a hallgatók egyéni tanulók— XlclK! o Varga elvtársnő: A V.B. értékelését titkári értekezleten napirendre tűzzük es pártszervezeteink tárgyalják meg az értékelést propagandis­táikkal. Javaslom, hogy a KISZ felé hozzunk egy olyan határozatot, hopy a propagandistakat hivjak össze és beszéljék meg velük a további feladatokat. I - ^ ex

Next

/
Thumbnails
Contents