Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.23.a/3)

1985-01-21

- x ’ f *

| I

I i

I

— Ü < -A megfoga i mazott igények kielégítése'. a J.iuiL som problémamentes .

1 * o d agógusainlc köpött is megtalállid tó f őszül t-s> úgboli fogy a tokosság , bizonytalanság, a családok ho te regén . v i 1 a gn o z o t ű állapota pétiig; még ne he z 1 ti a lio Ty zotet « A p m* L ( a társadalmi ... *; r vezo t c k , a z u L t ö t o e s ki .•..dobusközüsségok azonban ejfősogí tik a . La. ..-.adást. L közössegek i'olkészültsége, színvonala változó, körül menye ik eltérőek. Aiui g például í u kisebb létszámú iskolák bensőségesebb kapcsolatot tudnak kialakítani

1:: . - a tantestületen belül, a pedagógusok és diákok között, valamint a

diákközösségen belül - addig a nagy un. "ma«uuutiskolak" /1200-.L700 1 ős .létszám/ inkább gátolják a közösségi ormaié munka t .

Az iyr72-os oktatáspolitikai határozatban rögzített nevelési cé 1. ki tűz 6 sok szorosan kapcsolódnak az iskolai demokrácia X o j.Lesz t őséhez . Jelentős változás következett be o téren, ami érződik a belső viszonyokban, légkörben.

Az intézményi demokratizmus szervezeti keretei kialakultak. Tovább kell erősíteni a páx’tszervezetek és társadalmi szervezetek szerepet u vezetők kiválasztásában, munkájuk megítélésében, a Tatarozott időre szóló kinevezés oiüiez tényleges lehetőséget biztosít. A tanár-diák viszonyban a demokratikus jegyek csak kis mértékben javultak. A jelentősebb előrejutást akadályozza, hogy a pályakezdő pedagógusok nem kapnak felkészítést erre a munkára. Az összlétszámon belüli magas arányuk, kevés élettapasztalatuk a fejlődést fekezi. így a tanulók közéleti szereplésre való felkészítése tapasztalat és ismeret hlanya miatt nehézkes.

2./ Közmüve1ődós

A szocialista társadalom építése nőm képzelhető el művelt, szocialista gondolkodású és magatartásé emberek nélkül. A szocialista ember formálása a társadalom fejlődésének szükségszerű követelménye, de ' egyre inkább belső igény :is. Közmővolődósünk eszköze a követelmény teljesítésének, ezért munkánkat ennek szellőmében végeztük az oLmuLt időszakban. Párttustülotoink több Ízben áttekintették u közművelődés egyes részterületeit, kiemelt figyelmet szentelve u munka suitivo 1 Őd ésnok , a fiatalók művelődésének.

____________________ ___________________________________