Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.23.a/3)

1967-04-29

T ' f »áriát ii» j J 2 A megvalósult szocialista társ adalmi viszonyok önmagukból nem eredményeznek szocialista tudatot, össztársadalmi kérdés tehát az ideológiai továbblépésért folytatott küzdelem,mely­nek Részterülete a szocialista hazafi ságra és proletár inter­nacionalizmusra nevelés. Mégis a nevelési tényezők között ki­emelt helye van az iskolának. Az iskola feladata intézménye­sen biztosítani a jövő nemzedék tulati fejlődését; Szocialista hazafiSágra nevelés a kerület iskoláiban. , A szocialista hazafisásra nevelés tartalmának sok­rétűségéből fakadóan, komplex nevelési feladatot jelent. Nem egy feladat a sok közül, melyet időnként elő kell venni, nem egy kijelölt pedagógus reszortja, nem utasítható egy-egy tan­tárgy keretébe, de egy rendezvény vagy ünnepély szűk hatókö­rébe sem, Hatékonysága attól függ, milyen mélyen hafijbja át az iskolai nevelés egészét, milyen mértekben éreznek a pedagógu­sok kollektiven és egyénileg felelősséget a hazafias nevelés eredményességéért. Ma már rendelkezésre állnak iskoláinkban azok az alap dokumen­tumok, melyek megszabják oktatási intézményeink részére a kö­vetendő utat. Ebben kiemelkedő szerepe van a nevelési tervek­nek, A hazafias nevelés tulajdonképpen már az óvódéban megindul. Az iskolákban a tantervi elő Írásoknak megfelelően elsősorban O- a tanórákon folyik; Megemlékeznek március 15>-ről, április 4-ről, november 7~ről, természetesen az adott fejlettségi szinten. Kedves színfoltja kerületünknek, amikor a koszoruzási ünnepsé­gek után a kis óvodások egy-egy szál virágot helyeznek el az emlékművek talapzatán. Az általános ,első négy osztályéban a tanulók koruknak merfele­­loen megismerkednek hazánk tájaival, az ott élő emberekkel. ,t ?r tó Beírnunk. .néhány jelenes eb b esdlaénTevel. a muru^süö^íalbm kiemelkcdd. uj s zoefalista lótésltmód— nyeinkke-1. A hazafiságra nevelés o korosztályban főként érzel­­"mi oldalról történik; Az általános iskola felső tagozatos osztályaiban a tantárgyuk keretében bővül a hazafias nevelés köre. Különösen alkalmasak eÍTe a ma;ikrai’ ás orosz nyelv, a történelem, a földrajz, de nem elhanyagolható a természettudományos oktatás keretében megte­hető hazafias és proletár-internacionalista nevelés sem* Az osztályfőnöki órák a tantervi előírásoknak megfelelően már foglalkoznak a szocialista hezafiság és prole búr internacio­nalizmus részproblémáinak tisztázásával, r [ _________ _ J________________■ _________J

Next

/
Thumbnails
Contents