Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.23.a/3)
1966-09-29
í i I . - 10 • ^ Előrelépést jolont a pártoktatásban; a jo lőnie g legmagasabb szintet képviselő Budapesti PB által szorvoaett narxiz;ms-L niniznus esti_ egyetemre történő fokozott jelentkezés. Part biz >t tsacujak tofvszeru munkáját bizonyítják a felvettük számadatai. 1963-o4-ben 35, 1965-66- ban 59 elvtársat iskoláztunk bo. Bzorfivül’az esti o-yoton 1 eves tagozatain évente ni nifogy 20 pedagógus tanul. A pártoktatás színvonalának önözéséhez pozitiven’járul hozzá a propagandisták általános felkósáülts égőnek oiaolkodéso. A propagandisták 70- 80 százaléka érettségizett, vagy ocyötömet végzett. Ugyancsak ? ragadott a nógfololő szintű pártiskolai végzettséggel rendolkozo oktatok száma is. A tudatformálás egyik legfontosabb területe mrad továbbra is az iskola. íxz ott folyó növelő munka, annak politikai, VilaíBezeti tartalmi elsődlegesen biztosítja szocialista társadalmunk jövendő képet. De hatással van a nevelők tevékenysége és a sziliek fejlő lesére is* » Az iskolai munkát az 1961 évi III. törvény első szocialista oktatási törvényünk szabja meg. A pártbizottság értékelésé szerint kerületünk— bon igen s&ép erednényékét értek ol pedagógusaink a határozat vo^ro— hajtásában. Az általános iskolába beiratkozott tanulók 96 százaléka fejezi'be sikerrel tanulmányait. Tíz országosan is kiemelkedő eredmény, Középiskoláink közül a Közgazdasági Technikumban az elmúlt évben_a nég£ évvel olobb induló 178 olsőosztá,lyosból 168 érettségizett sikerrel. A Steinnetz gimnáziumban viszont, a középiskola általánossá válásának holytolon értolnezéso kövotkoztébon őröltettik a boiskólázást• Bnnok eredményűként a tanulók 20-25 százaléka lemorzsolódott. Nem kielégítő a hátrányos helyzetben lévő fiataloknak nyújtott segitségadás som* Ebbon a kérdésben a Stoinmotz gimnázium pedagógusainak mulasztását is nyugodtan fel lobot vetniJ mert lelkiismeretes sogitő munka*őse■ én non következett volna be lemorzsolódás ilyen magas százalékban* N rz óktatási törvény célkitűzésűként olőrolóptiink a munkára növelés torén* Iskoláink zömében komoly erofeszitesse_ létrehozó bt korszerű műhelyek biztosítják a politechnikai oktatás színvonalas megvalósítását. Az oktató-novelőmunka kerülőtünkben általában eredményes, amit bizonyít az is, hogy az általános iskolából középiskolába kerülő fiatalok nagyrész o itt is megállja a helyét, ^zorvozettöbbé vált a pályára irányítás és a pályaválasztási munka. Ma már alig van olyan fiatal, akit netíi sikerült érdeklődési körének nogfelőle iskolába, pályára irányítani. A kovotkoző'években kb. duplájára onolkodik az általános-iiskolát végzettek 'száma; ami aláhúzza ennek a munkának a fontosságát. Különösen fontos! hogy jó olőkószitő munkával az ugynovozott divatos szakmáról a népszerűtIon szakmák felé /: építőipar , közlokodós, mozőgaz daság:/ irányi tsuk^ fiatalj aink jelentős részét, % h bv V/ « ' f
