Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.23.a/1)
1975-02-08
| J *-15-Tisztelt Pártértekezletl a technikai fejlődésen túlmenően szeretnék szólni óvódáink oktató-nevelő munkájában ^következett fejlődésről is. Társadalmunk igenyelnek megfelelően az ok íatLi szakemberek kidolgozták az óvódal nevelés uj programját. KpriiT etünk óvódéi az elmúlt három év alatt az uj neve- 1 esi programnak megfelelően végezték nevelőmunkájukat, íz íj itatási program fő tendenciái megfelelnek tarsadalmunk idényeinek és uj korszakot nyitnak az ovódai nevelésben. _ a gyerekek elsajátították azokat a viselkedési formá^ kalÍ közösségi kapcsolatokat, készségeket, amelyek az elkövetkezendő iskolai életben nelkulozhetetlenek. Óvódéi nevelőink lelkiismeretes jó munkáját úgy érzem p7 ág hÍ7onvitia, hogy kerületünk iskolaiból az elmúlt éíbíí mindössze égy első' osztályos tanuló bukott meg. A gyerekek az óvódéi foglalkozásokon szereznek a természeti és társadalmi környezetükről^olyan tapasztala kát, amelyek életkoruknak megfelelő biztonságos táj - kozódáshoz szükségesek. Nevelésünk fontos feladata, hogy óvónőink^a sy * . ismereteinek rendezése közben felkeltsek es elmélyítílg Í MÍ^ezó valóság iránti érdeklődésüket,fejleszo7Jk megfigyelő képességeiket. A valóié" megismertetése mellett igen fontosnak tart^ juk gyermekeink szocialista hazafisógra való nevelését. Azért hogy a fenti követelményeknek óvónőink minél jobban megfeleljenek, egyre többen vesznek rész'* vezett továbbképzésben, ideológiai es politikai tovant. képzést nyújtó iskolában. A személyi feltételek javulása mellett azonban komoly gondjaink is vannak. "Egyik legnagyobb gondunk,hogy Ótechnikai fejlődést a képesített nevelők szama nem 1974-1975-be'n kerületünkben 80 nevelői helyet képesités nélküli erőkkel kellett betölteni._A legnehezebb helyzet azokban az óvódákban alakult ki, ahol a lépésit es nélküli óvónők számának aranya meghaladja a ke-Megkell jegyeznem, hogy bér többségükben jó és becsüli'tefíunkát' végeznek ezek a nevelők, de tanításuk irányításuk komoly többletmunkát jelent az ovódak a mú^vis leterhelt vezetőinek, nevelőinek. ^ A kénesités nélküli nevelőknek csak egy részét slkerült"a nevelői pályán továbbtanulás utján mentái tani, másik része csak átmeneti állapotnak tekinti a pedagógusi hivatást. | ÖE \' ' T
