Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.22.a/8)
1984-05-18
■ ■! n *. . í i t f fr MSZMP XVII. kér. Bizottsága Budapest, 1984. május 11, BJZAIMAS! Ikt.sz.s B-XVII-MB-^/1984. Készült; 40 példányban Témaértékelő jelentés "Hogyan látják a hallgatók a kis közösségeknek /'család,iskola, munkahelyi közösségek, párt- és tömegszervezeti csoportok/ a társadalomban,az emberi kapcsolatokban, az erkölcs és világnézet alakításában betöltött szerepét?" Az MSZMP Budapesti Bizottsága Agitációs és propaganda osztálya által kiadott vázlat alapján a kerületi oktatási bizottságot kértük fel adatgyűjtésre, részértékelések készítésére. Az értékelés alapját kiscsoportos beszélgetések és feladatlap alapján begyűjtött válaszok képezik, A felmérést igyekeztünk mind szélesebb körben elvégezni, igy a szemináriumok szinte valamennyi formájában és a párttagság szinte valamennyi rétegében végeztünk adatgyűjtést, A megkérdezettek többsége e téma vizsgálatát igen időszerűnek és fontosnak tartották. A felmérés során kitűnt, hogy a résztvevők először kívülállóként az általános elvásárokat, az ideális képet akarták bemutatni, s csak a beszélgetés későbbi - mélyebb - szakaszában beszéltek saját környezetükről, mondták saját tapasztalatukat. E kettősséget igyekeztünk értékelő jelentésünkben szétválasztani, A kisközösségek társadalmi szerepével kapcsolatban először is azután érdeklődtünk, hogy a felmértek látnak-e különbséget a csoport és a közösség fogalma között. Tapasztalat, hogy a felmérteknek gyakorlatilag a 100 %-a világosan látja, de legalább érzi, hogy a csoporttól minőségében különbözik a közösség. Tehá/t elfogadják igaznak, hogy minden közösség csoport, de nem mdnden csoport közösség. Érdekes tény, hogy a kiscsoportos beszélgetések során automatikusan terelődik a szó a cooportfejlődés kohézió® tényezőire, amelyek fedésben vannak a közösség legfontosabb jellemzőivel. Ilyenek például a közös cél, közös munka, közös érdek, közös élmény, közösen kialakított szokások, normák, értékek stb. Az alábbi táblázattal azt érzékeltetjük, fi. " _ _______________________________________________________________-_____________^_____z_______________________________________
