Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1986-11-12

r ML ■*-*■

^ -... - I

I !

fű 1

St •*

5

Eredményesen csak együtt, közösen tudunk nevelni. Az együttműködés fő funkciója, hogy a szülők, a család segítsék elő, tómogaesók az iskola nevelőmunkáját, illetve zökkenőmentes működését. Tapasztalataink szerint,ha a szülők érzik, hogy véleményükre, javaslatukra odafigyelünk, rendkívül segítőkészek együttmüködőek. Már hagyomány iskolánkban a családi sportvetélkedő, a családi túrázás.

Minden tanév indításakor és zárásakor "Fórumot" tartunk,

3.14, iá liga t J wk meg a szülők véleményét és ezt a munka—

'v elkészítésénél figyelembe vesszük.

Lehetőséget biztosítunk arra, hogy gyermekeinket szakórákon figyelhessék meg. Szülők Akadémiája előadássorozattal segítjük a szülők pszichikai, módszertani ismereteinek bővítését, Heti egy alkalommal este pedagógus és szülő együtt tornázik, focizik. Mindezért cserébe a szülők szakköri foglalkozásokba besegítenek, raj foglalkuzé-íokat tartanak, illetve engedik, hogy lakásukban tartsak a foglalkozásokat, üzemlátogatásokat szerveznek, kiséréseket vállalnak óe az Iskola érdekében társadalmi munkát vállalnak, a legutóbbi ilyen vállalás a sportudvar létrehozásához szükséges több százezer forint értékű társadalmi munka.

Sok tanítványunkra való tekintettel, biztosítani szeretnénk a tehetségek minél jobb kibontakoztatásét. Ennek érdekében indítottunk tagozatos osztályokat. CJelenleg 1-7. osztályig testnevelés, 1-3. raj», 3-5. angol, 7-8. évfolyamon olasz nyelvet tanulhatnak növendékeink®

Nevelőmunkánk annak le függvénye, hogy milyen pedagógusok végzik az oktatást, nevelést. Valljuk, hogy nemcsak a gyerek, de a fiatal pedagóguo is nevelhető, föbbsógéban fiatal, tehetséges tennlpkaró pedagógusok dolgoznak iskolánkban. Akik még nem azok, azoknak munkáján, munkáérkölesén megpróbálunk változtatni, mindenkor a gyerekek érdekeit figyelembevóve# jelentős a munkaközösségvezetők ezerepe a nevelőtestületi közösség, az egységes szokás és szemlélet kialakításában, a magasszinvonalu változatos tanórsvezetós megtanításában, a tanulókhoz való

\ közvet len, nyílt, de tiszteletteljes hangnem elsajátíttatásában. -7 M -L

____________________________________________________________________________________________—____—----------'_________________________________________________