Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1985-03-14

: r---------------~ t i ; !- 2 - II. 14 zq rvező munka és a loy Jlot-ÍiLl^s^tl±üAa.d£LLaí. *' .... —.... 1^85-ben vállalataink, szövetkezeteink tevékenységének központ­­jc^íc.n az éves, valamint a VI. ötéves népgazdasági terv célkitű­zéséinél: megvalósítása álljon. Továbbra is kiemelt feladat a hatékonyság növelése, a belső egyensúly és ellátás biztosítása, az ország nemzetközi fizető­képességének megőrzése, az életszínvonal szintentartása, illet­ve a teljesítőképességekkel arányos növelése. Az év eleji időjárás okozta kedvezőtlen körülmények leküzdésére mozgósítsák tartalékaikat. Vállalataink növekvő módon járuljanak hozzá a nemzeti jövedelem termeléséhez, keressék az importot kímélő, korszerű, kedvező anyag- és energiafelhasználással előállítható termékek körét. Építőipari egységeink vállalkozási készsége erősödjön. Naoyobb arányban végezzenek felújítási, fenntartási és lakossági építé­si munkát. a Hungarocamion a piaci lehetőségek teljes kihasználásával, to­­vabbi céltudatos külkereskedelmi munkával, a belső tartalékok Gitárosával folytassa devizaszerző és -kímélő tevékenységét. A Eucppesti Tejipari vállalat jé színvonalon biztosítsa a fővá­ros tejjel ős tejtermékkel C.Vténő ellátását. Az igéikkel öosz­­nongoon bővítsék termékeik körét, jovitsák minőségét. 'iZ Egyesült Vegyiművek a vállalati és lakossági igényok maradék­talan kielégítése mellett növelje exportját, keresse a tőkés importét kiváltó lohotooégeket. Termékszerkezet-váltások során novolje a hozzáadott értéket. A kerületi tanács telies*tsa p WT -Fordítón i • i r J otevos terve fő célkitűzéseit. ltoOn kiemelt figyelmet a bölcsődei, óvodai, iskolai férőho­­lyoK nevelésére, az alaDellótóp -, . _ J-apvUotdvJ javitasara. Törekedjen a családi házas települések arányos fojlesztéséro. U i­­~ __________________________________________________________z__________________________

Next

/
Thumbnails
Contents