Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1985-06-19

I ' • -12 - ! i 1 lt '* <J* JJ^XV-Szerűen építsük be a pártoktotás tónfolyamainak anyagai­ba a üudapeotre, c kerületre vonatkozó információkat, a fő­város társadalmi, gazdasági, politikai és kulturális fejlődé­sének, mai helyzetének és jövőjóhez kapcsolódó feladatainak ismertetését, elemzését - támaszkodva a budapesti illetve a kerületi pártértekezlet dokumentumaira is. III. A feldolgozás során alapirodalomként mindenütt a kongresszus röviditett jegyzőkönyvét és az egyes témakörök főbb kérdései­vel foglalkozó brossurákat használják. Az időszerű kerületi, illetve üzemi, intézményi, hivatali, lakóterületi témák feldolgozását a kerületi pártértekezlot illetve a pártszervek, -szervezetek állásfoglalására kell épí­teni, A párta la psze rvezeteic gondoskodjanak orról, hogy az l‘-35/8ü-oo pártoktatási évben minden párttag, oki nem jár a knclerképzés valamelyik formájára, az résztvegyen a tömegpktatás tanfolya­mán, pnrtonkivüli hallgatókat a helyi politikai szükségle­teknek megfelelően kell bevonni a tömegoktatásba. Tömegpropa­gandánk hatékonyságának javidtáoa érdekében - a pártoktatásban résztvevők számúnak, illetve a párttagok arányának jelentős növekedése mellett - javítani szükséges a tömegoktatás fegyel­mét, és növelni kell a résztvevők aktivitását. A kerület:i pártbizottság- biztosítsa a kongresszus röviditett jegyzőkönyvének, illet­ve a kongresszus anyagát kiegészítő valamint egyéb aktuálison jelentkező kérdéseket feklolgézá brossá rák, vázlatok stb. özük­­séges példányszámban történő megrendelését, év eleji 3 fél napos felkészítőn és év közben folyamatoson készítse fel a propagandistákat az oktatási óv tartalmi és szer­vezeti feladataim- a propogondsito klubot továbbra is működtess©- ,- a -pártoktatási munkacsoport segítségével a tömegoktatást fo­lyamatosan segíti.a , c tapasztalatokat tárja fel, olom.;Zfe0 és hasznosítsa . Ak L j;------ - -- - - - - -- - - — — ---- - — - s — - - - - - — ____

Next

/
Thumbnails
Contents