Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1984-02-08

.....

í| _ *

I t

&:

ü' 3

H >- 3 -Az alapszervezeti feladattervek főbb tartalmi .jegyei

A feladattervek reális, megalapozott célkitűzéseket tartalmaznak, hosszabb távra mutatják, az előrelépés, fejlődés irányait. Jó alapot adnak a konkrétan megfogalmazott éves munkatervek összeállitásához, oktatáspolitikai munkájuk javításához. Főbb hangsúlyaik a kerületi feladattervnek megfelelnek, helyenként pontról-pOntra visszacsengnek /Diadal ut, Zrinyi ut, Ferihegyi ut/, melyet nem értékelünk negativ jelenségnek, mivel a felsorolt intézmények oktató nevelőmunkájának fejlesztésében a megfogalmazott feladatok reálisak, a helyi viszonyokra adaptálhatók. A Ferihegyi úti iskolánál, mint részben lakótelepi iskolánál néhány speciális feladat pótlására volt szükség. Nem felelt meg az Akácvirág úti iskola pártalapszervezet feladatterve, ezért a közeljövőben ismét napirendre tűzik. Nagyin egyoldalú, a helyi viszonyokra rövid távban gondolkodó feladattervet készített a Nagyotthallók és SrkbtSk Kisegitő Iskolája éJj^Nevelőötthon$ XVII.kerületi pártalapszervezete. Itt integráció, az uj vezetes gondjai az iktató nevelőmunka egyéb területéről elvonta a figyelmet. A munkahelyi demokrácia, nevelői közösség, párt és tömegszervezeti irányítás problémáinak megoldására terelődött a;fő hangsúly, ami az adott helyzetben a továbblépéshez alapvető feltétel volt, s rövid időn belül hathatós megoldást követelt, k jelenlegi helyzetben a főbb gondok megoldódtak, lehetőség van egy átfogóbb, többoldalú feladatterv készítésére.

Néhány intézmény jól felhasználva a kerületi feladattervet, speciális helyi feladatait figyelembe véve eredményes munkát végzett: Ilyenek:

„ A Pesti úti iskéla pártalapszervezete, mint lakótelepi iskola, feladatainak slrában kiemelt szerepet kapott a lakótelepi életforma figyelembevétele, a szülői ház jobb megismerése, az újonnan beköltözőitekkel a kapcsolatteremtés javítása, a gyermekvédelmi munka fokozása.

L ___ ^