Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1983-06-20
r n , w-13-Pontos az ifjúság műveltségének, életmódjának alakítása, igényeinek formálása, kulturált szórakozási lehetőségek bővítése. Az ötnapos munka és tanítási hét az iskolák és az ifjúság nevelésére is hivatott közművelődési intézmények és szervezetek jobb együttműködését, a közművelődésben dolgozók és pedagógusok egységes szemléletét igényli. Az elmúlt időszakban a kerület művelődési központja jó irányban szervezte munkáját, szolgáltatásait /közös családi programok, játszókor, színházi esték stb.,illetve nyitott iskolák./. A munkahelyi és munkásmüvelödésben párt és társadalmi szervezetek, a gazdasági vezetők biztosították a szocialista brigádok kulturális tevékenységének megfelelő megbecsülését. Nem fejlődött a lakóterületi közművelődési munka elégséges ütemben. Nem ért el kellő hatást a lakosság különböző rétegeire, nem a lehetőségeknek megfelelően formál közgondolkodást, életmódot, magatartást, A kerületi pártbizottság és a pártszervezetek munkája Pártbizottságunk, párt-végrehajtóbizottságunk a felsőbb határozatok és a helyi feladatok alapján készült munkaprogram alapján jó szir.v 'nalon végezte a politikai irányítószervező és ellenőrző munkáját. A szervezeti elet a PB és a pártszervezetek vonatkozásában is rendszeres volt. Több fontos kérdést elemeztek a testületek abból a szempontból, hogy hogyan valósulnak meg a XII. kongresszus,a budapesti és a kerületi pártértekezlet célkitűzései, így többek között napirenden szerepeltek a következő kérdések: éves gazdasági tervek teljesítése, és a főbb feladatok; a kerületfejlesztés koncepciója; a nőpolitikái határozat végrehajtásának helyzete az oktatáspolitikai, közművelődé;.i határozatból adódó feladatok, lakóterületi politikai munka feladatai, a nyugdíjasok politikai hangulata, közéleti tevékenysége; a munkamódszer, munkarend fejlesztésének feladatai, a tömegszervezetek munkájának értékelése; a tag«• j