Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1981-03-25
r———— / 'w M »' * V | ! 5 » m H - 11 - * 'i. . Irmid: . Pesti ut 80. S'/. 11 talános Iskolai, párta!apszervez'et' vezetoségének beszámolója az, olctato-nevefő ; fi n7karoT^_ pár-1 apszerv ezet t'ev'ekeliyVcg érTÉl,- .'ül les oszló i ,a> oga hó elvtárs bemutatja az uj 3,6 tantermes Iskolát a VI\ tagjainak és a meghívott elvtársaknak, . <>, ;1;í 1: ;i. e j; é s >. 1 tőt tart; Fóti Gyű Ián é elv társnő ] ói-dőrt tettek fel: Nagy -intál, Bakos Lajosné és dr. Murai György elvtársak Válaszoltak: Fóti Gyuláné, Földes László és dr, Króbesz Károly elv társak Hozzászóltak: Földes László, Bakos Lajosné, Rába Lajos és Égető Lajos elvtársak Fö 1r 1 es _Lás z 1 ó: } 'e.;; tiszt eltet ásnék vesszük, hogy nálunk tartják a VB ülésüket. Ezévben volt a felső szervek nagy átfogó látogatása, az anyagban leírtakat ők is megerősítik. nevelőtestület döntő tényező a gyermekek nevelésében. Színes n mi nevelőtestületünk. Eveken keresztül több vonatkozásban vizsgáltak testületünket, és egyes nevelők ideológiai, szakmai felkészültségét. így tudtunk differenciálni és típusokról beszélni. Egyik tipizálás a munkához való azonosulás. Beszélhetünk részlegesen azonosuló, és passzív azonosuló nevelőkről. Ezek nem választanak el nevelőket. Beszélhetünk tanító, nevelő, szervező típusokról. Demokratikusan dolgozó, autokrata, fáradtan dolgozó nevelőkről, A legnehezebb típus a közömbösen bezárkózó nevelő. Hozzájuk kell közelebb kerülni. Meg lehet állapítani, hogy túlterhelés jelentkezik az elvárások teljesítésénél, A helyettesítések még jobban fokozzák ezt. Szeretném javasolni, hogy olyan pedagógusokat állítsunk be, akik a helye 11 e s i t és e ke t megoldanák. Többször vizsgáltuk az anyagi és erkölcsi megbecsülésüket a nevelőknek. Kidolgoztuk azt a módszert, hogy ma már minden növelőt a munkája szerint bérezünk. Ebben a pártszervezetnek van igen nagy feladata. Felvetődött az ideológiai képzése a nevelőknek. Az igények és lehetőségek nincsenek összhangban. Javasolnám, hogy a MLEE pszichológiai tagozata kihelyezve működjön, akkor a nevelők többségét beiskoláznánk. Jövőre 7-8 uj csoportot kell indítani. Pillanatnyilag el tudjuk őket helyezni. Fel kell áldozni az 1 műszakot. Az iskolavezetésünk fő koncepciója a közösségi tevékenység, AL *• j ______-___________________________________________________________________________________^__________________________________________
