Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1979-01-11
I i ! _ r. _ W J M ■* « J£zu3 istenségében való hit. /%/ 13-14 éves iskolások 16-18 éves fiatalok Vidéki kis- a XVII.ke- Vidéki kis- XVII.kér. városben rületb^n város dolgo- gimnnzis___________________________zó fiataljai t-ái__ •T ' zus ist. anségében- Mi.:-:-, 36 27 ,5 9 12,9- nor.: hisz 63 71,8 87 87,1 Adathiány 1 o,7 4 Néhány vallási kijei ont és .se] egyetértők /%/ "A vallási csodák között van ami megtörténhetett" 61 37 27 18,5 "A Biblia isteni eredetű" 55 28,7' 2o 14,7 "Jézus feltámadt." 41 3o 12 16,7 "A világ isten alkotása" 34 18,4 9 7,4 "Isten látja cselekedeteinket" 32 17,2 11 13 A fentiekből levonható pedagógiai következtetések rendekivül hasznosak lehetnek: a. / A speciális kérdéseket nyilt-nbban, bátrabban és gyakrabban fel kell vetni a tanórai, osztályfőnöki és mozgalmi tevékenységek során. Egyes vallási csodákat, /pl. vizen járás, eledelek megsokszorositása stb/ ellenpéldaként, lehet felhozni azoknál a tananyagrészeknél, amelyek a csodákat, kizáró természeti törvényekot, tárgyal,jók /úszás” anyagmegmariadés . atb/. Másrészt: eg.ves bibliai események természettudományos hátterét, lehetőségét konkrétan is meg kell vitatni. /Özönvíz, a bábeli építkezés stb/. ^ A Bibliát, mint. a zsidó nép nemzeti eposzát kell tárgyalni, annak történetiségét, kell megerősíteni és foglalkozni kell a történelmi-társadalmi okokkal, amelyek létrehozták a benne található erkölcsi, jogi stb. követelményrendszert. Annak érdekében, hogy ilyen ismeretekkel a pedagógusok rendelkezzenek, igen fontosnak tartjuk azokat a valláskritikai szemináriumokit, amelyeket az utóbbi években a nevelőtestületek pártalapszorvezetei a kerületi Pártbizottság szervezésében tartottak. szükségesnek ítéljük ezek folytatását, lehetőleg minél több működő pedagógussal történő elvégeztetését. Meg kell beszélni a nevelőkkel, hogy melyek azok a tantervi és egyéb lehetőségek, amelyeket felhasználhatnak a Biblia isteni eredetére vonatkozó nézet ek' felézamo 1 ása érelekében. b. / A tanulókban meglévő bizonytalanság a deklarált istenhit vonatkozásában igen magas._E tekintetben a pedagógiai gyakorlatnak felül kell vizsgálnia jelenlegi felfogását. Tulajdonképpen a nem hívők nagy tömegének tényéből kell kiindulni. Úgy <■ ...... - J __________________________________________-________________z__________________________
