Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1975-06-05
ff« ‘ V í I- 2 -Xagy Antal: _ . A-f eYcrfcerjesztést lónál: tartom* A határozati javaslat eleg szüle, lehetett volna bővebben •foglalkozni a feladatokkal- Aeálisnalc tartó . különben. a feladatokat- , , Javasoló , hogy az ideológiai kérdéseknél a marxista ideológiát "• ha tőkonya óban állítsuk szembe az idealista világnézettel. .Például: a Micsurin úti iskolából az egyházi szertartásokon nagyon ;'o’ tanuló vesz részt. Olyat is hallottunk, ' hogy név egyikmásik tanítónő is templomba j ár, és a gyerekek vele .mennek. A vallás szabad gyakorlása en -edélyezett,fle a terjesztést reg leéli akadályozni. Gondolom, hogy az oktatás keretén belül, szemináriumokon tehetnénk ez ellen valamit. Bőnkovioq hálná: ■ ' ■ . £ 75na!: tartón az anyagot. Kg;y probléma van nálunk: a KISZ oktatás, kincs előadónlc, vagy' ha van, non jelenik meg rendszeresen. Erre j»»v\ a problémára jobban oda kellene figyelni. Erdei Zoltán: i^rwprrrr ovi párt- és tönegszervezeti oktatás tártál. at,^a hallgatók összetételét nagyon'pozitívnak tartom. Ez tűnik ki a statisztikai részből is. Javult a párttagok és fizikai dolgozók aránya, ás ez örvendetes. Viszonyítani a Budapesti átlaghoz nem nagyon lehet, mert más a helyzet itt, es niás budapesti szinten. A nárttagok fele résztvesz a pártoktatásokon, és ez nagyon pozitív, A ha Hágátok figyelme azon kérdései: köré csoportosul, ami országosan is lényeges téma. , , , Pozitív a Ilim- :arocaz:ion erőfeszítése, hogy a gépkocsivezetőket bevonják a politikai oktatásba, és ez nemcsak azért fontos, hogy járjanak, hanem azért is, mert ezek az emberek, rendszeresen leül, földre járnak. Társadalmi kérdésként is problémákat látok a ^kispolgáriéág elleni harc terén. A kispolgári nézetek megértetése nagyon fontos. Nagyobb hangsúlyt kellene fektetni ennek a megértetésére, a jelenség mibenlétére, és veszélyére. A szocialista demokrácia vonatkozásában a munkahelyi demokrácia elitarad a közéleti demokráciától. Az oktatáson résztvevők többsége munkahelyi oktatásban vesz részt, ezért is fontos, de a XIkongresszus is kiemelten foglalkozott ezzel a kérdéssel. Gyorsabban kell előbbre lépni ebben a vonatkozásban is. A vallás vonatkozásában igaza van Hagy elvtársnak, nem megoldott probléma ez, de az iskolák ezt maguk nem tudják megoldani. Kevesen járnak hitoktatásra, de a .gond nem ez, hanem az, hogy a fiatalok mást kapnak otthon, és mást az iskolában. Az igazság az, lio ;y az egyház, az évezredes tapasztalatait felhasználva, keresi az utat a fiatalokhoz. Gond a pedagógusok beiskolázása, továbbképzése. Erre a Művelődési Osztály is nagy figyelmet ferdit. Sajnos az a helyzet, hogy a fiatal pedagógusok azok, akik inkább vallásosak. Az M-L Közéiskola igen bevált oktatási forrna, fokozódik az igény iránta. Egyes munkahelyeken, munkakörökben kötelezővé is teszik a politikai oktatáson való részvételt. Az oktatási év irányítását, ellenőrző tevékenységét, a ^ártszervek hozzáállását is nagyon pozitívnak tartó: ., színvonalában emelkedett. Ez az eredmény Simonná elvtársnő jé munkájának az eredménye , / * / # £ ’ * ____________________________________________________________________________z___________________________________
