Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1974-04-25
. ! FuRST SÁNDOR GIMNÁZIUM párt alapszervezet e : Lótszám ; 9 fő Szervezeti életük rendszeres, A z a Is pszervezet munkatérré j'l koordine.lt ez iskolai feladatokkal. Minden párttagnak van konkrét pást megbízatás a. A Gimnáziumban folyó kísérleti oktatás felad - tálnak ellátásához a pártalapszorvezet tagjai, v alamint az iskola nevelőtestületének többsége felzárkózott* Az Iskola egyik párt önki-mii igazgatóhelyettese több kérdésben csak fenntartásokkal fogadta el ezt az oktatási formát, ^ ' A felvetések kivizsgálást nyertek a Művelődési Osztály részéről. Az üggyel kapcsolatos bejelentés sorozat személyes indítékokra enged következtetni, mindez károsan befolyásolta az iskola alk. tó pedagógiai légkörét; az iskolavezetés irányitó munkáját. A vit tett kérdésekkel kapcsolatos állásfoglalásban a pártalapszervezet tógái sem voltak teljesen egységesek. A párt alapszervezetnek azon kell munkálkodnia, hogy a még meglévő problémák felszámolásában az iskolavezetést egyértelműbben támogassa, mint ahogyan azt korábban tette. Tartsák szem elStt, hogy az iskolájukban folyó kísérlet is pártunk oktatáspolitikai határ'zatának eredményes megvalósítását szolgálja. A pártvezet Őség f ko~ zottabban éljen beszámoltatási jogával, javítsa ellenüzó munkaj; t és törekedjék a tárgyilagosabb helyzet megítélésre. Valamelyest javult a Gimnáziumban folyó Kossuth-iredalom terjesztésével kapcsolatos munka. Ezen a téren azonban további fokoz? tea javulást várunk. Az 1973/74-es oktatási évben a j>árt- és iskolavezetés-nag; óbb gondot fordított az iskolában folyó KISZ-mozgelmi életre. Hegy szükség is volt erre, mert a vegyes életkorú KISZ alapszervezetek rendszerének szervezeti kialakítása nem jelentett egyszerit feladatot. Az Uj szervezeti keretben jelentkező sajátos mozgalmi feladatok e to —; vábbiakban még tudatosabb munkát kivan úgy a pártalaps zervezettől, mind az iskolavezetéstől. Kívánatos, hogy ezt nemcsak komp-'nyszerűen és külső ösztönzésre tegyék, hanem belső pedq^giai meg --Uződésből, r— Ugyancsak felhívjuk a pártalapszervezet figyelmét;a nevelők politikai, világnézeti ismereteinek továbbfejlesztésére, a magasabb politikai képzettséget nyújtó oktatási formákra való beiskolázásra; Ezen a téren, ebben az oktatási évben sem történt előbbrelépés. A Gimnázium nevelőtestülete a többi kerületi oktatási intézményhez, viszonyítva a legnagyobb. Tudatosabb politikai ágitációvol és szervező munkával érjék el, hogy a Gimnázium is adjon munkásőrt a kerületnek. A pártvezetőségi tagok munkájáról; Burd a p élné t /párttitkár/. Jó;vezetői adottságokkal rendelkezik. ÁIT ás foglal ás'áib’an hat orozott; politikai előrelátását fejlesztenie kell, Tárgyilagosabb mérlegelésre törekedjék. Állásfoglalásai során; ne csak az adott;helyzetet vegye figyelembe, hanem annak várható következményeit is. Muraközi Emilnó: /titkárhelyettes./ Jelenleg meghízott ív; ; zy tóin: Ivet lesként is’t evékenykedik.' Ilntározott állásfoglalást!, :ktiv egyéniség. Előző évi észrevételünket figyelembe vette, megbíz- t.s-ínnk pontosan igyekszik eleget tenni. Igazgató-helyettesi rögbi z- t'su fokozta aktivitását úgy szakmai, mind politikai téren. Vezetésre •1- kalmas, * » ’ 1 s
