Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1973-06-21

i 3 ;» •*- h -\'z eredmények eléréséhez hozzá járult ,hogy a pártszervezetek a 4-óves oktatási tervalapján dolgoztak, valamint a pártapparátus is figye­lemmel kísérte e területet. A jövőben bátrabban kell a differenciálást végrehajtani, egy-egy szeminárium formára ne egyazon emberek járjanak kétszer is, legyen esetlegtöbb osoport beindítva egy-egy területen az igényeknek meg­felelően. Feadataink vannak a nők és a fiatalok bevonása tekinte­tében is. A pártszervezetek vezetőségei folyamatában is kísérjék figyelemmel a pártoktatást, munkájuk jobban illeszkedjék bele az egész pártszervezet életébe, - a pártoktatás a napi bel- és külpo­litikai kérdésekhez is kapcsolódjon, próbálja kiragadni a kerüle­tet érintő kérdéseket. Tovább kell csökkenteni a lemorszolódást, még jobbá tenni a propagandisták képzését. A körzeti pártoktatás­ban törekedni arra, hogy olyan emberek is rósztvegyenek ezen, akik máshol nem kapnak politikai oktatást /háziasszonyok, bedolgozók./ Nagyobb figyelmet fordítani a szakszervezeti oktatásra. A jövő héten tartandó propagandista tanácskozáson nagyon részlete­sen kívánunk szólni a pártszervezetek pártoktatást értékelő munká­járól. Bácskai István: ICISz bizottságunk szintén á-óves oktatási terv alapján dolgozik. Problémaként jelentkezik nálunk az, hogy az előfizetett anyagokat nem kapjuk meg időben, pl. a VIT témakör Il.brossurát csak március­ban küldték meg. Égető Lajos:- Javaslom, hogy Tóth elvtársnő által adott szóbeli kiegészítéssel együtt fogadja el a Yégrehajtóbiz-ottság a jelentést azzal, hogy a vita is sok kérdést a helyére tett,- Javaslom állapítsuk meg: az 1972/73. évi pártoktatásban alapve­tően az előrelépés a jellemző, különösen az elmúlt evekhez vi­szonyítva. A pártoktatás ebben az évben ténylegesen jobban segítette a szem­léletformálást, a szélsőséges nézetek visszaszoritasat olyan kér­désekben, amelyek összefüggésben vannak a KB X.kongresszusának határozatával, mint pl: szocialista közgondolkodás, a párttagok felelőssége a pártfegyelem erősítésében stb. , , . A pártoktatás jobban összhangba került a pártmunka kérdéseivel. ÁfofocUi is nagy sGgiiségiinlcr© volt 9 liogy a *fcanácsVaasztások kapcsán nagyon komoly érv-anyagot kaptunk és a helyi problémáit vonatko­zásában is előbbre léptünk. A vitábanm megerősítést nyert, hogy javult a pártoktatas tartal­mi színvonala. Jobbá vált a propaganda munka irányítása es a part­oktatást szervező munka is. A vita is bizonyította, a tapasztalatok is azt mutatják, hogy hely­telenül, túlságosan negatívan szerepel az előterjesztésben a párt­­szervezetek pártoktatással kajicsolatos irányitó munkája. Nem veze célra, ha eltúlozzuk a hibát és egyes jelenségekből /pl* a Hunga­­rocamion egyik alapszervezete/ általános következtetest vonunk le. Azt sem szabad igy kimondani, hogy 32propagandistanak apolitilcai alapképzettsége sincs meg. Az alapfokú tanfolyam hianya önmaga an még nem jelent semmit. Pontosan látni és tudni kell, hogy milyen képzettségük van, egyénileg mit tanultak, s csak ezek ismereteben tudjuk meghatározni, hogy rendellceznek-0 a megfelelő képzettség­­gél. Ez nem jelenti azt, hogy' ne foglalkozzunk velük lculon xs,p-. elméleti konferenciát is tarthatunk számukra. Ezeket példának hoztam fel, hogy az általánosításra vigyázni kell. • - .. stPWH l I

Next

/
Thumbnails
Contents