Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1967-10-19

* * ‘U.JrvU • f !9 ___^-------■"" — 5 p~<é»-*-c '*'iíM'$ és életmódban lényeges különbség - közte és a no* fizikai dol­gozók gyermekei között nincs, nem érzi szükségét, hogy gyermeke uaga.sa.bb fokú képzettséget szerezzen* I Mindez és még több más befolyásoló tényező arra mutat, hogy a műnk-és paraszt szülők tehetséges gyermekeinek továbbtanul ?.sa össztársadalmi segítséget igényel, melyben ugyan a pedagógusok­nak kiemelt szerepük van, a feladatot egyedül megoldani nőm tudhatják, ■ A társadalmi szervektől egyre fokozódó segítséget kapnak az is­kolák o. pályairányításhoz, Az uttörősz -rvezetek sajátos mozgalmi eszközeikkel sokoldalúan segítik az iskolai oktató-nevelőmunka m. ; elmélyítését, szélesítését, az egy.-s tanulók képességeinek kibon­takozását, Sesitik a különféle pályaválasztási leh.tőségek jobb ; megismerését /végzett tanulók meghívása, ifivezetők bevonása, : kapcsolat szocialista brigádokkal, szakkörök mozgalmi irányítása' stb./ A Nőtanács (x Hazafias Népfronttal szülői ankét okát. szervez* | Szakközépiskolánk részére a két bázisüzem /Gépjavító Állomás, i .Rákosvölgye TSz/ biztosítja ;• szakmai képzés legfontosabb folté- I teleit, Ennek ellenére a pedagógusok úgy érzik, hogy a beisko­­j lázási munkához több segítséget kellene kapniuk a társadalomtól, ? pl.'az üzemektől, ahol legjobban kell, hogy ismerjék az igénye— l ket. Még kerületi vonalon sem ismerik az igényeket és úgy fogai­­vwixi | mázták meg, hogy az üzemek az utcáról veszik fel a munkaerőt és nem fordulnak - saját érdekükben is.- az iskolákhoz, így az iskola v j I - üzem kapcsolatai mcgleh tősen egyoldalúak és esetlegesek, , j ‘ Olyan gyakorlat is van ez üzemek részéről, hogy sok esetben vona­kodnak n fiatal szakemberek alkalmazásától és inkább több éves _ | rutinnal — esetleg a.lacsor.. :b.b képesítéssel — rendelkező közép-I kádereket alkalmaznak, A z- '.ők viszont arra kényszerülnek, hogy gyermeküket sok esetben kapcsolataik /protekció/ révén saját j munkahelyükön helyezzék el, függetlenül a gyermek képesítésétől j és érdeklődésétől,' A jövőben a népgazdaság oldaláról is jobban segíteni kell az isko 1 ák beiskolázásiK illetve, pályoirányitási műnk bi át-,— j Végezetül közöljük az 1967/68 évi beiskolázás alakulását, 1 fc . * ',r ! .Vili, osztály tanulóinak száma; 701, ebből fizikai do,lgozó 4 gyermeke 479 - 68 %. *J,M * 1 Ebből jólcépességünok értékelt tanuló; -172 fő = 36 %. \ n ebből középiskolába jelentkezett 130 fő =.87 % \ IC £ W V 1 Nem tanul tovább 37 tanuló,-|L leu-w ^eewdee - | » vcbeA —r>­A statisztika azt igazolja, hoey az elmúlt tanévben lényeges ja­vulás következett be a fizikai dolgozók gyermekeivel való foglal­kozás terén, és ennek :rodmj^h&e, hogy a jóképességü fizikai dói­éi oz ók gyermekeinek mintegy f 87 fe-át sikgplilt.n középiskolába bei a kolázni. \ / tO.bg, 'Uho-1-—^ Az a a...gállapitás, amelyet Pártunk IX. Kongresszusa a Vili. Kongresszusnak a fizikai dől ozók gyereekeire vonatkozó határoza­tának megvalósít ás óval ke. óláéban leszögezett, kerületünk I ét Í hm l_____________________*_________ I SiJPJLiiPilW

Next

/
Thumbnails
Contents