Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1965-02-04
^ ^ ^ í z 5 I •• 6 — Az ifjúság eszmei srculr tónak r.ogf ölelő olrkuldsábcn jelentős szerepet játszik r környezet hatása is. Kerületünk sajátos helyet foglal el e tekintut'b-...r _Bucl.p aten/ A már korábban említett régi köz agi tagozódás ^szuulaleténok teljes fel nem számolása mellett el egy bizonyos ” í nluei*1 von is, Ebből adódik, Jaosy ifjúságunk tevékeny..: '. c j .indég homloktérbe é rül, s minden r.e.-•mozdulásuk a O i tar.,:-: dalor; ve. la Ilyen r„ Ili:: pl tévét vonja maga után. Ezért tör- 1 tonik az, h;'^ k .ri.il ;• Lünk ií juságnick erkölcsi, r.c xtartásból! * I -TCs.l.a te, jobb az át la -poénul, c búd;.: pesti kerületekhez visaonyitvn. A helytelen hí tások később érnek ide, mint r belső kerületekbe. A jelsorolt ^ problémák, hiányossápok és nehézségek ellenére kerületünk if j .. afíánr.k nagy többsége józanul gondolkodó, dolgozó és tanuló iái. v lókból tevődik ö;.:,n., okik egyetértőnek c párt politikájával, s szocializmus építésének fuÍrástóval, a eszmei, politikai, erkölcsi szemszögből vizsgáljuk ifjúságunk 'tevőkenycégét, a következő késet kapjuk: ^szrv.ei világuk szervpont,-) óból: l, _ Ifjú jogunkat őgyre inkább r pt y, bátor, nyílt—azokimoní^o.u j ellenzi, melyet önm a vükkel szer .ben másoktól is várnak, fíonylik a velük veló fokozott törődést, őszinteséget, a feladatok re "jelölését, mely a társadalom haszna mellett egyéni boldogulá...okat ia -1 6ao ;.iti, ifjúságunkra ne-:vrért ékben h.- t a -t--!. mm a:, -u-j -| ~.. „s,7i: ^ QSy he tussal van fi- táljainkra c. p/xt,s.zerv . z j t... k irányi tó vezető szerepe a saját a lcos .efvezotük űrül után. r<cv..lő hatást 'gyakorol r,„ yu..t.u£in>n—r.ifjú kommunista. t :lu.Lkozók progeenja is mikor az 1919-es veteránok, r~z 1'14*D-os párttagok éInényb0azáno 1 ót tartanok, bzocirliata tTt-lnu név lő hatást gyakorol fi: táljainkra a sajtó,- rádió, televízió, film, bár az utóbbinak mánirányu hr~ tásr is jelentős. Vrxiata világnézet térhódítását se Iti elő ifjúságunk körében a KTSz piiiU-t-i-v-g_ óét: tás t;-r-h.-lr-..- éa a h ly.-p.--n alkalmazott oktató V.ódazoy k is. Pl: *KISz to-ok közül .....fő % vesz részt oktatásban. Jelentős a politikai feladó tokivá-r hajtásúra tört ,no m^bizatasókiC q ssoci.: lista tartmlnu Unnape6 *ok /személyi igazolvány uTadó ünnepség, első választók köszöntése stb./ rendez.-re is a kommunista nevelés szénportjóból. Ezeket ez Ünnepao go kot. mind c. szülők, r;ind c fiatalok nevelő h, túsunak j télik ne g, az élért vredmonyek mellett hiányossá p, hogy u felvilágosi tó munka a társadalmi, iipnepuétekro csekély."7 /* j*z i,zl.^xq kői jb^u ijzuküö.-.,0l i .6 ,onlit0111. <j ric.*tcsc 1101 r; ö. (3 & lirjtc; az^inlólot alakulását io# Fiataljaink koréban csak elenyésző szári')nri található megvyőződésea Zy^Uaítoalfiatal. Altemplomba járó fiatalok jelentős részénél a. szülök akarata érvényesül ezért járnak templomba nem pedig r i eggyőze dősből, Folyama te san csökken a hittanra, beiratkozó fiatalok száma is -^nely_ a szülők vz-rml élet ének változását ia mutatja, Pl: a kerületi gimnáziumban egyáltalán nincs hitoktc tás. A hittanra j \ró nyernénk özein a # f oly ar :a t o s r..n csökken -az általános iskolákban ia,'In. ilynek következr.siiyü, .h.>gy a kÖz.:;piskoIában nincs hitoktatás, i\ csökkenés 1 1 ^ Ji u ______________________________________________________-_—___________—_____Z__________________________________
