Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1964-02-28
* I í *- 15 -Kincs megoldva a tsz-kben a szakember utánpótlás, mert 2o-3o s;-.akemberre óvont© szükség volna. Szoros kapcsolatot tudna asszuk, ■•itatás teremteni a tsz. és az iskola között# Lehetővé vi.lu;,3 hogy a:;okra a területekre képezzenek gyerekeket, ahol a legnagyo'b szükség volna rá# figyelni kell a loiiiditásnál arra is, hogy. előre megállapítomíc., hogy 1-1 tor,, hány főre tart igényt# termelőszövetkezet tud segítséget nyújtani a munka megszerettetésében# Lehetőleg olyan gyerekeket kell kiválasztani erre a munkára, akikben van o, y minimális vezetőkészség# Ugyanis egy-egy szakmunkáshoz 5-6 x’ó tartozik, ónért ezt a szempontot is figyelembe kell vonni. tsz-k-tudnak segítséget nyújtani az oktatásban. A Micsurin tsz.felajánlja, hogy az üvegházban biztosit helyet, valamint az oktatás céljára helyiséget biztosit a most épülő korszerű épületben, u, yanaott épül egy 6ooo m2 területű üvegház. A tsz. mindent megtesz, hogy az oktatást segítse# Pontos_tematika kell az oktatáshoz, alkalmazkodva az élethez. Legfontosabb a szoros kapcsolat a tsz. és iskola között, hogy a tanulok még a gazdasági vezetőket is megismerjék. A gépjavítás is nagyon fontos,a tsz-k gépesítése nagy lépésekkel halad előre, kell hogy olyan szakember legyen, aki a géojavításhoz is ért. Vadász Miklós: örül,hogy az 5+1-03 oktatás területén kiszakadt végre a kerület , a kizárólagos mezőgazdasági oktatásból. A vegyipari szak és a gépszerelő ismeretek is segítséget nyújt e téren. A lakosság lőrében m gerhetó".b§ teszi az oktatási reformot. A mezőgazdasági kép,.és nem érte el eddig a célját. A munkára nevoles a mezőgazdaság megszerettetése lett volna a cél. Ez nem sikerült, bem az oktatási reformban van a hiba, hanem nálunk -‘őszben az adottság, részben a hozzáncmértés miatt. Reméli,hogy most sikerül vonzóvá bonni, és az oktatási reform végrehajtása sikeresebb lesz a kerületben. Szemek György: Sok esetben nem érte el a célt a mezőgazdasági oktatás, nem szerettek meg a gyerekek. Részben, mert elvégeztették a gyerekekkel azokat a munkákat, amit a termeiőskövetkezeteknek kelle :t volna elvégaezni. ángyon helyesli a mezőgazdasági gepszerolési előképzést, a Gépállomásnak is van jövője, modem génekkel lesz felszerelve, lehetőséget nyújt majd a fiataloknak, hogy első évben elméleti, majd a második "évben már gyakorlatból megismerjék a raezőgazdaáág modern gépeit. ° u lío lm ~- ,?« _______________________________________________________________________________________________________________
