Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1963-05-23

! 1- 4 -A jelentést a Budapesti Nőtanáccsal nem konzultáltam meg. Az Oktatási Osztály véleménye az anyagban szerepel. Az elsőosztályos szülők^összehívásával a cél az lett volna, hogy a szülők és az elsőosztályokat tanító pedagógusok össze­­ismerkedtek volna, közvetlenebb kapcsolatot alakítottak volna ki egymással. Erre itt mód a túlzsúfoltság miatt nem volt, több, mint 40 hozzászóló volt, mindenkire már sor nem is ke­rülhetett, nem mindenki mondhatta el véleményét, amit a szü­lők joggal kifogásoltak. Kötetlen beszélgetést - ami a fő cél volt - nem sikerült folytatni, - ez a találkozó nem érte el a célját, - véleményem szerint, A jövőben ezeket a találkozó­kat decentralizáltan kell megtartani* Ma már a szülői értekezletek igen élénkek, látogatottak, álta­lában a szülők 80 %-a résztvesz. Olyan eset is előfordul, hogy egy-egy szülő műszakot cserél azért, hogy a szülői értekezleten ő is résztvehessen. Az a tapasztalat, hogy az osztály szülői értekezletek sokkal jobban betöltik hivatásukat, hagy mint az összevont szülői ér­tekezletek, Ezért több osztály szülői és kevesebb összevont ér­tekezletet kell tartani, - mert ott sokkal kötetlenebbül, csalá­­diasabban vetik fel a szülők problémáikat. Az a tapasztalatunk, hogy ma már az SZMK munka nem választható el az úttörő munkától, - éppen olyan fontos feladatának tartja az SZMK az úttörő munka segitését, mint az egyéb iskolai munkákat. A ferihegyi úti iskolában az SZMK 3600 it-al segiti az úttörőmoz­galmat, az úttörők táboroztatását. Földes elvtárssal jó a kapcsolatunk, részt is vesz rendezvénye­inken. Volt egy olyan tervünk Földes elvtárssal, hogy az úttörő munka feladatait a szülői munkaközösségen belül megbeszéljük, az erre vonatkozó irodalmat ki is adtuk a szülőknek, de nem tudtuk egyeztetni az időpontot, igy ez nem sikerült. De ettől függetle­nül nincs olyan választmányi értekezletünké, ahol az uttörű mun­kával ne foglalkoznánk. Ma már az SZMK munkát nem lehet elválasz­tani az úttörő mozgalom segítésétől. Ki agy Lile seken, családlátogatásokon keresztül foglalkoztunk az iskolareformmal, amit a szülők elfogadnak és helyeselnek. A tsz­­ekben végzendő gyakorlati oktatásokkal kapcsolatban egyes szülők­­nélrn még van probléma, - de az általánosságban megállapítható, hogy a tanulók nagyon szívesen vesznek részt ezekben a gyakorlati oktatásokban, s igen szivesen végzik azt, A szülők is egyre in­kább megértik ennek hasznos voltát, A szülői munkaközösségek feltérképezik az osztályt és gyakori családlátogatásokat végeznek a gyenge tanulók és a notórius hi­ányzóknál, ami igen hasznos, eredményes módszernek bizonyult. Pld# egy esetben előfordult, hogy az egyik szülő azt mondta az igazgatónak, hogy megígéri, hogy mindig rendesen, pontosan küldi gyermekét az iskolába, csak ne küldjék ki mindig hozzájuk a szü­lői munkaközösséget, A szülői munkaközösségnek nagyon széleskörű a munkája, nagyon szép eredményeket is értünk el. A gyenge tanulók mellé egyegy jó tanulót állítanak, - s igy tanulópárban az eredmény szinte szembetűnő. Ez nagyon jó módszernek bizonyult. Sok esetben a Nőtanács még baleseteknél is segítséget nyújt, erre is van már^nem egy tapasztalat, különböző iskolákban0 A fiúnevelő intézettel jó a kapcsolatunk, állandóan kapcsolatban állunk velük, 5" . mmmmmmmmmm L * ______________________________________________________-______________^___________________*______._____________

Next

/
Thumbnails
Contents