Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1960-07-14

r ■ ~ í

{ *- 7 -3. / Szociális tőrön segítséget nyújtunk a termelőszövetkezeti, dolgözolTlóvódás és 'általános iskolás k>ru gyermekeinek napköziben való elhelyezésénél. Basel kívánjuk sogitoni aztj hogy különösön az idénynunkák idején a termelőszoetkezoti asszonyok a törnél önünké ba bekapcsolódia ssaaiak- gyermekeik no órozzék nog annak hátrányos következményeit•

c. / A műnké. so s zt ály ve.gp.tö szörp ónok az órvónyo ejtésére, a szocialTs¥á”opit"o^ tojnál élj óin a*zt a f óladat ot rója oktatási intezmonyeinkro, ho-.jy fokozott'gonddal kezelje, a munkás-paraszt származású tanulók helyzetét. Különös gonddal kell közölnünk iskoláink? bar a munkás-paraszt származású tanulókat, elsősorban a végett, hony a családi körülményeikből fakadó hátrányos helyzet kihatásait fölszámoljuk:náluk, a más szociális kategóriákból származó torsaikhoz képest. Do oson túlmenően - külön gonddal kivonunk, foglalkozni a munkás-paraszt tanulók önbizalmának fokozásával. * öntudatuk és' osztálytudatük felébresztésével, kifejlcsztosevol.

Ezért

1. / p no

gindult utón továbbhaladva és azt megerősítve,

••'évelőink a tanítási órákon belül aktivizálják a munkás-paraszt* származású tanulókat. Magyarázás közben állandóan ébren tartják figyelmüket, bevonják őket a közös munkáiba, ? velük végeztetik ol az óravégi összefoglalásokat•

2. / Tanulószobákban szaktanári segítséget nyújtunk a házifoTadatck elkoszitósében-, a másnapi tanórák anyagának el se. ját itásában.

3. / Napköziotthonainkban szaktanári korrepetálást biztosítunk, Hogy á dolgozó szülők gyermekei minden ;

segítséget megkapjanak. Ezzel azt akarjuk biztosítani, hogy tanulmányi színvonaluk emolkodé'sének reális alapja legyen, - és no csők jobb bizonyitványuk, hanem több, biztosabb tudásuk legyen.

4. / Az általános iskola VIII. osztályát sikeresen elvégzett tanulók továbbtanulását biztosítjuk. Esőn bőiül * a gimnáziumokba,. tochnikumokba elsősorban a munkás—

és po.raszt szárnahdsu tanulók fölvételét.

d. / Az oktató-nevelő munka magasabb sz^vonalának biztosítása olyan

fontosTfovHtHlmony^an£ á ssócialozmus gyorsított ütemű megvalósításával igen szorosan összefügg* El kell érnünk, hogy a , növekvő feladatok ellátására alkalmas, szőlős látókörről rendelkező, szilárd tárgyi tudással biró, munkához szokott fiatalok kerüljenek ki iskoláinkból.

Ezért rendkívül sokrétű föladatok megoldására kell vállalkoznunk:

1./ Az oktatás-novelés munkájának eredményessége ^érdekében arra törekszünk, hogy megszüntessük a felső^ tagozatok számára a kot műszakos oktatási formát és a -tantorom ónitósi programunk megvalósulásának ütemében lépcsőzetesen bevezetjük a fölsősok számára a csak délelőtti tanit ást,

!• * ---------—

^

__________________________________________________.

_____________________

________________________________________________________._________- . -_______