Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.22.a/3)

1985-01-17

f ~ 1

I I

S 9- 26 -a munkabizottságok elemzéseikkel, értékeléseikkel egyre jósban hozzájárultak a helyes testületi döntések, állásfoglalások kialakításához. Az alapszervezeteket irányitó és ellenőrző tevékenységük színvonalas és folyamatos volt.

Az üzemi pártbizottságok és pártvezetőségek munkája az elmúlt időszakban folyamatosan fejlődött, betöltötték szerepüket a párt politikájának helyi megvalósításában.

Az üzemi, szövetkezeti pártszervezetek és -szervek gazdaságpolitikai munkájukban arra törekedtek, hogy megvalósuljon az életszínvonal szintentartása, népgazdasági egyensúly megőrzése, javítása. A politikai munka minden eszközét felhasználták annak megértetésére és elfogadására, hogy a célok eleresenez jelentős többletteljesítmények szükségesek, ez pedig mindönkitől hatékonyabb munkát követel. A gazdaságszervező munka rejlődött, előtérbe került a határozatok következetes végrehajtása.a politikai módszerok alkalmazása, pártszervezeteink fontos feladatuknak tekintették a gazdálkodásban meglévő tartalékok felszínre hozását, szorgalmazták és kezdeményezték azok kihasználását .

pártszervezeteink munkáját a rendszeres és átgondolt ellenőrzés általánossá tételével javitani szükséges. Fel kell készül. ' nünk a gazdaságirányítás korszerűsítéséből adódó új feladatokra. A pártmunka eszközeit, módszereit ehhez szükséges igazítani .

A hivatalokban, intézményekben működő pórtalapszervezetek a politikai munka eszközeivel segítették a kerületben dolgozo es élő emberek ügyeinek intézését.

Az egészségügyi, hivatali, intézményi pártszervezetek az igényes feladatellátással tekintélyt szereztek a lakosság köréuen. , Rendszeresen foglalkoztak taggyűléseiken és egyéb fórumokon szakmai, politikai kérdésekkel, feldolgozták a párthatározatokból adódó sajátos feladataikat.

Az oktatási intézmények pártalapszervezetei jól érzékelték az oktatáspolitikai feladatok hangsúlyait, erősítették irányitó szerepüket. Megfelelően formáltak a pedagógusok szemléletét az

L a

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,_____-____________________________________— _______________________________________________________________________________________________________