Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.22.a/3)

1983-04-07

“5, -átmte * !» * A ^3-Avose.^ iskoláztatása gyakorlatija^ teljes körű, 1981-ben a 8 évvol korábban beiratkozottak 97,0 #-a sikere- 3űíi befejezte az általános iskolát /I975~ben 94,9 $£/. .4'., általános iskolák tanulóiétszárna a 10 évben folyamatosán, az utóbbi 4 évben ugrásszerűen esielkodéit /idén xs 1300 uj beiratIsozás tért ón t/. Általános iskoláinkban több az uj, korszerű tanterem /beren­dezésben, fűtésben, világításban stb,/, megduplázódott a tornatermek száma. Az iskolák taneszközökkel való ellátott* "" uágn soxac javult. Az iskolai könyvtárak könyváiioraánya több, mint megduplázódott. Az xskolai testnevelés lehetőségői fejlődtek, az uj iskolák i.ünaonhol tornatermekkel, sportpályákkal épültök föl, lét* ioiioztoá a tanuszodát. Ennek ellenére Elég mindig gyakori, °öy a testnevelési órákat tantermekben, szükség torántor* moiclnx kény télének megtartani. A tanulók szabadidejének el* töltésbkon sincs még meg a sportnak, a turizmusnak, az a ■ L ! ' •*» ■ a fiatalok egészséges fo jlöcléséhoz szükséges Ion* ne, ^ Azt a növekvő igényt, hogy az általános iskolák ogéss nap zorvozetten foglalkoztassák a tanulókat, fokozatosan javuló wux-takbon teljesíteni tudják az iskolák /napközis igényeket teljesen ki® légi tjük/*-i napköziben f oly o tartalmi munka változása ellentmondásos. fcOi.-r.at fejlődtök a pedagógiai módszerek /teljes a klubnapközi/, de az általános iskolai pedagógus hiány miatt ezen a terülő­to.j alkalmazzak a legtöbb képesítés nélküli pedagógust. Az ul1.; ixanos iskolai pedagógusok között 1980-ig nőtt, majd zassa:.! őzökként a képes!tóé nélküliek száma /l9S2/83«ban is~ mot megnőtt/. A képesítés nélküli podagögusok túlnyomó több* nogo napközis nevelő, do sajnos akad osztályban is* Az al­mait nat esztendőben a tanítói utánpótlás 2/3 részben a mun* ka melletti képzés és osak 1/3 részben a nappali képzés fór* ráaában szárma zott• Á.Z L---------- ---------- --------------------------------------------- j

Next

/
Thumbnails
Contents