Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.22.a/3)
1983-04-07
r ■ n 5- 3 -T6 th íjándorné ; ilrrniciTra" na vales: A fiatalok nem veszik komolyan a munkát* A munkára nevelés az egyik legfontosabb kérdés, A föladatok meghatározását konkrétabban kellene meghatározni ebben a kérdésben. Fe In 611 o k t a t ás : Néhány évvel ezelőtti pártbizottsági ülésen hasonló témában már vészjelzést kaptunk arról, hogy újratermelődik a 8 általánost el nem végzettek száma. Mindent elkövettünk, mógsincs eredmény. Lehet, hogy éppen nem azt tettük, amit kellett volna. Őzen magasabb szinten is el kellene gondolkodni, 7. oldalon szerepel, hogy törekedni kell arra, hogy a Ti. ötéves terv végére ne legyen szükség képesítés nélküli nevelőkre. Szer intem minden szinten mindenki tegye a magáét. Ezek a kérdések, hogy megvalósuljanak, nem biztos, hogy a pártbizott^ ság határozatán múlnak. A pedagógusképzésben, a szakmai ellátottságban társadalmi szinten kell lépni. Az üzemeknél a szülői felelősségre vonás szerintem nem végrehajtható. Javasolnám, ezt a feladatot hagyjuk ki. Körzeti pártházak - szabadidős program szervezése: Ez a célkitűzés legalább 10 éves. Nem tudtuk ezt megoldani. Ez elvi, szemléleti probléma volt örökké. Itt a pártbizottság és a tanács feladatát, felelősségét kellene áttekinteni. Tárgyilagosnak tartom az anyagot, a feladattervben fontos feladatok f ogalraazódtak meg, az előbbiekkel kiegészíteni szerettem volna azokat. Bakos Lajosné: A feladatokat megvalósithatóiaak tartom. Ne vegyük be - javasolom -, hogy a képesítés nélküli pedagógusok problémáját mikorra szüntetjük meg. Ez megvalósíthatatlan egyelőre, a hatvan pedagógushoz még legalább ho fog csatlakozni az uj iskolák belépés ével, nyügdijazássa1, A szocialista demokrácia megvalósulása: Ezek a fórumok megvannak, de nem működnek megfelelően. Ezek az ötszögek együttműködése alkalmi jellegű. A vezetés munkájának bírálata kevés helyen történik meg. Kérem a pártbizottságot, segítsék ennek maradéktalan megvalósulását. Némely esetben az iskolának fel kell keresnie a munkahelyet, a pártszervezetet a gyermek érdekében. Ez nem minden esetre vo— natkozik. A feladattervben szerepel, hogy a pedagógus szakszervezetnek nagy felelőssége van az élet- és munkakö.rülmónyekkel kapcsolatin n. A bizottsági testületi ülésünkön is nagy port kavart fel, amikor a bérbeállás! szintet vizsgáltuk. Az uj intézmények szamára a Fővárosi Tanács nagyobb pénzt biztosit, mint a régi iskoláknak. Kérem, hogy a kerületi tanács - a központi bérgazdálkodás lehetőségével - hasson oda, hogy az iskolák közötti esélyegyenlőtlenség megszűnjön. Erre már vannak lépések. f <• ~ ' J
