Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.22.a/3)
1982-04-22
IIjTíÍZ ŐVII, kér* Bizottsága Budapest, 19C2. április 22. pártbizottsági ülés / 6' öli kiegészítés a közművelődési anyaghoz*/ ki; '. 1; lárttizofctságl Kedves ElvtáraakI . L . iák kibővített PB ülésünk egy rendkívül fontos, hosszútá•’ r'vé ryos párthatáiozat helyi végrehajtásának tapasziala;i L' összegzi* Nem akarok elméleti fejtegetésbe bocsátkozni, v •; a la mennyien jól tudjuk, hogy a társadalmi fojlődéa f elry r.;. aulása időnként szükségessé teszi a tudat, a gondokodás • :l illésének, alakításának meggyorsítását, illetve igazitáa lét fejlődéséhez* Ha felelevenítjük szocialista épitá;3ü.ik’ báróra évtizedét, akkor a tudati fejlődésben olyan fon- 11oí lás okát említhetünk, mint az 1947-^9-es kulturális 1 o1'«'uloui az 1958-aa kultúrpolitikai irányelvek, az 1966-os ' ■' > 6 elemzés, az 1972-os oktatáspolitikai határosat és az ! ;/7 h*íi március 20-i KB határozat, moly - csakúgy, mint az r ;f; — egy sajátos társadalmi, politikai és nemzetközi •ji;- on született, a ha ma értékelünk, ebből kell kiin— X . Mik voltak e jellemzők?- 3 ; Lártían fejlődő gazdaság, kulturális szinvonalomelkedés5- : ’ 'r’zetközi helyzetben a kultúrának, az emberek közötti sólatoknak megnőtt a szerepe /gondol juhlc csak Helsin-1 -1 —■ ^ -- Államigazgatásban széttagolt irányítás lett* határozat akkor bel- és külpolitikai szempontból elvi je. .31 • ü volt, tisztázta a pártirányitás és koordinációs .‘clvidatait, s intenzív foglalkozás lett vele* .ó a jelentős változások következtek be* 1*: - gazdasági helyzetbon /ismert előttünk/ da i a közmüv, törvény 1976 évi megjelenés© neta tette iohetővéig hogy az V, ötéves terBen tervezhessék a közművelődés anyagi, feltételeit. Azt mondtuk akkor, nem baj, majd a VI.-bán realizálódhat* Azóta a megváltozott körülmények miatt ez sem ment, £ téren a cél: a szintantartás. /14 l — J ______________________________________________________-______________„_______________________.___________ ! 1
