Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.22.a/3)

1982-07-01

( .f ’'*» * H ii - ii - 3 A lakóterületi politikai tevékenység, közművelődési, sporto­lási lehetőségek megteremtésébe és kihasználásába a fiatal munkásokat jobban be kell vonni. Az életmód változásával, a szabadidő hasznos eltöltésével kapcsolatban esett szó az 5 napos munkahétre való átállás­ról. Elismerően szóltok az intézkedésről, a megnövekedett szabadidő több lehetőséget biztosit igényeik kielégítéséhez. Sérelmezik, hogy a munkaidő kedvezményt megvonták tőiül: /API!/ A szabadidő kihasználása területén eltérés van a fiatalabb és családos dolgozók között. Mig az egyiknél a zenés szóra­­kozás, a sport került előtérbe, a másik csoportnál a sóját családiház-épités, a munkatársuknak nyújtott segitség , a családdal való együttlét a fő program. A kulturális tevékenység fő formája a TV. A kerületben élő' fiatalok a színház és mozilátogatás nehézségeit említették. A közművelődési intézményektől több programot és propagandát várnak. Közös kirándulások, sportdélutánok, kulturrendozvényok tartalmas programjait Ag®hyl-lk»A fiatalok életmódjának kialakí­tásában leszűrhető az a modell, ami hat körükben, mely elsősorban anyagi hátterű /lakás, gépkocsi, hétvégi telek/ IV. JAVASLAT A TOVÁBBI FELADATOKRA Összességében megállapíthatjuk, hogy az üzemi és szövetkezeti területen dolgozó nunkásfitalokkal folytatott beszélgetések hasznosak voltak, elősegítik politikai célkitűzésáxk megvaló­sítását. Elősegítették a gondok, problémák megismerését, lehe­tőséget teremtettek tartalmas eszmecserékre, infonnáoiószerzésre, tapasztalatcserére, politikai agitáció kifejtésére, a tudatfor­máló munka időszerű feladatainak meghatározására. A beszélgetések és egyéb tapaszitíLatok hasznosítása valamennyi párt-, KISZ-, szakszervezeti és állami szerv feladata. Szükséges, hogy a nu.n­­kásfitalok helyzetéről valóságos ismereteik legyenek. A párt­­szervezetek, állami és társadalmi vezetők sszmei-politikai neve­­lőnunkájuk során vegyék figyelembe a tapasztalatokból adódó néhány főbb feladatot. __________________________________________________,__. ____________________________________________________

Next

/
Thumbnails
Contents