Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.22.a/3)
1973-02-02
, v - - »mm ' * ^ ’f ■ j t . í 1 ‘ -6-t é • 4 - A PB. 1972. nov. 16-i határozata alapján gyűjtse össze a PB, közoktatási feladatterve végrehajtásának kezdeti topasztalatait. Hat áridő : május áo•- II. félévre átmenő napirend: A kerületi PB közművelődésre vonatkozó határozata végrehajtásának helyzete. / Határidő: augusztus 3o. IV. 1 Az állami szerveikben, tönegszervezetekben dolgozó kommunista vezetők munkájuk tervezésénél vegyék figyelembe a PB és PV3 munkatervében foglaltakat és q kerületi PB alábbi határozatait: ^ - 1972, május 17. - A közművelődés kerületi feladatai.- 1972. nov. 16. - Feladatterv a lakóterületi politikai munka fejlesztésére.- Feladatterv a KB, 1972. junius 15-i - az állami oktatásról szóló -'határozata kerületi végrénajtására. 1 * V. i A kerületi PB és PVB munkatervében foglaltak érzelemszerüen irányadók a kerületben működő pártszervezetek számára. Ezen lcivül munkájuk tervezésénél vegyék figyelembe az alábbi kötelező napirendeket : Minden pártszervezetben ~ januárban évi beszámoló taggyűlések. /Pedagógus pártszervezetelíberT"májusban. /- Az első félévben /március vagy április hónapban/ a_taggyűlés egyik napirendi po rit jak ént' ’sz e re p e 1 j én: A po üt ikai irodalom terjesztésének éd felhasználásának tapasztalatai.- Vezetőségi ülésen és taggyűlésen junius 29.-ig értékeljék az 1972/73 évi párt- és tömegszervezeti oktaVástapasztalatait.- Készüljenek fel, hogy majd a II. félév során megtárgyalják taggyűlésen a partfegyelem helyzetét az alapszervezet jen, különös tekintettel arra, hogy az egyes párttagok hogyan élnék jogaikkal és hogyan teljesitik kötelességeiket.- Számoljanak’azzal, hogy a KISZ választásokkal kapcsolatban külön feladatok jelentkeznek. í > l _ - .......... ~ l . ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .
