Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.22.a/3)

1965-06-18

r “1

£ 1 J

M2AUIASI

5/1965 en. m üat*

A Mrtbl Kottaág 1965 junius 10*1 Ülésének határosat a*

X*

1./ A Fártkissttsás "Joiontés a párt- é* KXOs oktatási munka tilalmának eainvonalárél, az oktatási áv tapaastaiatalrél, é& a kövoikoső évűd alőkésa Hősének föladatai1* «. jelentést egyhangúlag elfogadta*

2*/ A Köapenti iílKOttoáö 1965 máro.2~Í hat# 1905/66-oe pártoktatási év föladatai mogneabják, hogy ük uj oktatási évbon a legfőbb föladatunk aa oktatás tartalmi aklávánálánnk ja* vitása*

W Fel kell dolgosai a O idoolégial irányelveit.

2*/ A gazdasági kérdések propagandjának küapontl iiolyot kell bisst óul tani*

%/ A nonsetkOsl helyzetet és a nomsotköai muiikásctoagalow léőssorU kérdéseit sokoldalúan, mélyrehatóan kell o»a* vitatni*

Fontos feladatunk a dlfferonoiáltöbb és igényesebb bolokolásáé olőkéwsltéoe, a középfokú oktatási formák essél esi tűse, a hagyományos formák /gaad.pol* kbaéplskoln/ bővítésével, ul formált bevesotéadvol*

. fii keli érnünk, hogy a párttagság aránya, asámsseitíaége és

az ok tatáéban ré©átvevők sssáaa ne esökhsniift, mivel a megfelolo propagandista állományt bistoíiltanl tudjuk*

1/a* idős sérti kérdések tanfolyamán 59 ossportot indítunk*

Itt feladatunk, hogy os arra alkalmas olvtársakat, - eleéaorban párttagokat m előadásoa fémáréi a saonináriumi tornám irányítsak, a saemlnárimnl résztvevők egy rémo pedig a köaépfoku tornák folá* A körsétákbon os előodásos formát kell erősíteni*

b« A nomsotküsl kérdéook elméiyültobb ttmulmányoiaáea érdekében létre kell hosni "A vllággnedaaág éo asoaetkő* sl politikai kérdései” e* uj tanfolysnot* /fonása, EVM, orvosok, pedagógusok esámára 1-1 csoportot és egy késponti osoportot a MJ-on*

O* ”A ssoolaliaaus építésének kérdő aoi" /uj forrna, egy évoo ldőtartalaaoikl/ tanfolymot indítunk a fondoenál, EVJhbon, Kapitányságon, a (íUmázimi Oős-bon és a pedagógusok oaáíaára* A hallgatók kiválogatásénak alapvető saempontja a későbbi köaőpisholal bólékaláeás perspektívája*

.«/•

e

L _ -