Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.22.a/3)
1963-06-28
M ' í i j i- 3.7 -Az anyagok nagy számából kifolyólag cly sok határozat jött létre, melyek végrehajtása, de nyilvántartása és a rajuk auotz. jelentősek is sok gondot, Írásbeli munkát okoznak. Tulzottnak_tartjuk az elmúlt 3 évben°a jelentések és anyagok szarnát, _óikészitenuk_nagy törhet 16 az osztály dolgozóira. Példaként megenlitjíiks ez ev júniusában egy h:'nap leforgása alatt a kerület oktatást!.-i helyzete lanacs /B.elo, Tanácsülés és a Párt Végrehajtóbizottsaga ele kerül. Év.nen a vizsgaidőszakban értékes órákat - napokat kellett az osztály dolgozóinak kitölteniük az anyagok ^szenilitásával, elkészítésével, holott ebben az i dészakban célszerűbb_lett volna a helyszínen dolgozni az évzárás munkálatainál, a vizsgáknál® A helyzet enyhíti, hegy a Kv.Tanács A Tanévnyitó Utasítás figyelembe _ vételénél a korábbinál kevesebb adminisztrációval terheik az osztályt, az iskolákat® - v 11./ További fő feladataink az 1961. III. törvény maradéktalan^ vv:;roha ,i tasa ér deké ben/"' A felsorolt hiányosságok kiküszöbölése és az előttünk álló feladatok megoldása érdekében következő évek soron a fo figyelmet az alaboi ík.íadatokra összpontosítjukí a./ A beiskolázási törvény végrehajtása egészen a VIII*osztály ' f.ív<-zéséig. A buktató jelleg visszaszorítása az egyes iskolákban és éyfoíy^Skon. Az ált.isk/alapozó jellegének megszilárdítasa. > b./ A középfokú oktatás általán.ssa tetele politikai, személyi, tárgyi feltételeinek előkészítése c. / A nevelők pedagógiai - módszertani kultúrájának emelése elsősorban a szaktárgyi munkaközösségeken keresztül. a / a svakorlati foglalkozás tárgyi - személyi feltételeinek megd. / Alt.iBkSiib.rn 1965/66. tanív^ » s z invonal ónak egyidejű emel esc ve 3.» e. /A tanórán kívüli oktató-nevelőmunka lehetőségeinek fokozatos növelése, főleg a szakköri hálózat szélesítésévé 10 f „/ a tanulók társadalmi,- politikai érdeklődésének fokozása elsősorban az ifjúsági tömegszervezetek nevelemunkajara tamaszkoava. ~ / az ui tanterv bevez élésével párhuzamosan az anyagi erőket oly g módon koncentrálni, hegy lépcsőzetesen, 197o-ig a színvonalas munka valamennyi feltétele biztosítva legyen, h./A felni.Átoktatás propagálása és feltételeinek biztosítása. . •/• ’ J ________________________________________________________________________________________._______________ ..
