Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.21.a/10)

1987-10-30

r A módosított - helyi elképzeléseket ösztönző - próbarendszer le­hetőségével, kialakításával még nem megfelelő mértékben éltek élnek az úttörőcsapatok. Az úttörőcsapatokban a világnézeti - politikai nevelőmunka az évfordulókra, ünnepekre készüléssel, az uttörőszövetség .jelkép­re ndszerének használatával érvényesül. Az úttörő formaságokkal, jelképekkel a gyerekek egy része nem tud azonosulni, az kötelező formális módon jelenik meg szemükben, ezért törekszenek a csa­patokban arra, hogy ez a nevelési terület a gyakorlat alkalmazá­sa mellett érvényesüljön. ^ Részt vesznek a pajtások a raj- és csapatnévadó életének, munkás­ságának, a kiemelkedő hazai és nemzetközi ünnepek jelentőségének tartalmi megismerésében, az ünnepek megrendezésében, szervezésé­ben. Ismereteik bővitése érdekében kutató - gyűjtő munkát végez­nek, a könyvtárban "búvárkodnak", olvassák a Pajtást, a folyói­ratokat. Szolidaritási akciókat szerveznek más országokban nehéz körűim ények között élő gyermekek részére, pártfeladatokat kap­nak a rajok a pedagógus pár talapszervezetektől, melyet a csapat­­gyűléseken értékelnek. A mozgalom igyekszik saját eszközeivel és módszereivel bekapcso­lódni az iskolai nevelő - oktató munkába. Különös figyelmet for­dítanak csapatvezetőségeink a veszélyeztetett gyermekek foglal­­koztatására, arra, hogy jobban beilleszkedjenek a közösségekbe, r'- jól érezhessék ott magukat feladatokat kapjanak, illetve vállal­janak és teljesítsék is azokat. Igyekeznek szabadidejüket , képes­ségeiket figyelembe véve lekötni. Az úttörőcsapatoknak az iskolákkal közös céljuk a munkára neve­lés , az, hogy a munkát érezzék életszükségletnek, amely számuk­ra örömet, harmóniát biztosit. A munkára nevelés folyamatában rendkívül nagy szerepe van a moz­galom adta játékoknak. Ezért a kisdobos és uttörőkorosztálya mun­katevékenységét játékos elemek motiválják, igy a Barátunk a könyv, Barátunk a színház, Vár a természet stb.- 19 -L -J

Next

/
Thumbnails
Contents