Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.21.a/10)

1986-10-27

p" ' —I- 4 -A kerülőt középiskolásai - főleg a glmnaziflték körében igen nagy az igény a viták iránt, ezekben jellomző a nyílt őezinfco, kendő­zetlen véleménynyilvánítás. A megfogalmazott kórdócokban nézetek­ben többnyire környezetük megoldatlan, megválaszolatlan kérdései tükröződnek, sokszor azok kritikátlan átvétele felszínen mozgó, általuk cáfolhatatlannak vélt igazságok hangoztatása tapasztal­ható- Ilyon szituációban érzékelhető igazén a dialektikus gondol­­kodáraód hiánya, Ez részbe életkori sajátosságaikból adódik, do sajnos jelentkezik az ie, hogy non kóposok ogy-egy természettu­dományos vagy társadalmi jollegü probléma többoldalú megközelítő# r séro ós megválaszolására, legjobb oootbon is csak ösztönösen te­szik. Sajnos a pedagógusok ogy rósz© nem mogfololű vitapartner© a diákoknak, mondanivalójuk sokszor sómatikua, néha türelmetlen, vioszautaaitó, tokintélyolven nyugvó. Ugyanakkor nem csekély a­­zon pedagógusok száma, akinek véleményére adnak, elfogadják,sőt igénylik* Ezért is érezzük rendkívül fontosnak a pedagógusok ide­ológiai - politikai felkészültségének folyamatos javítását, kar­bantartását , ismereteik gyarapítását, vita és órvolokószsógük fejlesztését. £ törekvésünket támogatják az iskolák vozotői óa pártszervezetei« Nagy jelentőségű volt a kerületi Pórt Végrehaj­tó bizottság 1383-ban a pedagógusok eszmei - politikai arculatát vizsgáló határozata, moly ráirányította a figyelmet az idoológiui­­polltikei kérdésekkel való foglalkozás szükségességére. Igaz ez még akkor is ha 02 iskolai munka sodrásában faág néha őzt "nyűgnek" érzik. A továbblépés lehetőségét abban látjuk, hogy a padagégu­­sok ideológiai- politikai felkészítésében ezk '& kérdések kapja­nak nagyobb hangsúlyt, molyok a diákság világnézetének formálá­sában jólatősok. Külön figyelmet érdemelnek a tóma ozompontjából a fiatal, pálya­kezdő pedagógusok, életkoruknál, érdeklődésüknél fogva a legköze­lebb állnak 0 diákokhoz, azonban - éppen mert tanulmányaik során a marxizmus alapjainak elsajátítása nőm volt központi kérdés /a szaktárgyak fontosabbak/, valamint a pedagógus pálya ideológiai követelményeit nőm tudatosították - világnézeti novelőmunkájuk y* nőm kiforott, .__________________________________________8___________________________________________ L -1

Next

/
Thumbnails
Contents