Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.21.a/10)
1982-01-27
.. _, - -yui TTUffWHMimi jv~} ’ '-'• —j - 6 iskolai élőiben ci haasafioácí é® intoniooiouaUsasus káídéflábon u #t)Cttí.ltti.'s,: dominál éo háttérbe msosulnak öcs ércein! uovolőfli iényaXí., oudyekkol Mllitodooti ^onnotikorboű ooi-diol többoi loliettio elérni# U^ya'csak sasüksócr 3. anno arra io, hocy ács ifjuuác oosaoioipoliti,:•«:! r. avulásét »an éra u 11 ttrönwtscraloni, majd et KISZ tevékeny ©é^e során bA.-.:t\>cdtutt logron a folyanaioeoátf#. Ab alt tat 6- novoXÖ mukában a tantálai koncontÉAoié adta lehetőséfjofc alapján a viiá&nésaot ily no joUogtt formáidon aófg ncra oléc intőn aiv# : Au uj ianiurvo.'. "kényeaH&riiö* hátáét - ha a növelők Jobban !••* I marii;.*-* föltétlenül eoeritoni fociját: önnek megvalósulását# A fcÖ5aápitó-Toli<.ba»i a. fVild^daotdtik alapjai1w oiiaU tantárgy keretében őosiíogouIU a tanúiét: eddigi Asuorotoikoi# liösvotlooűt mérhetően hhtr-. .AvAXágiiéaeti tárgy tanítása a történőién tanításban* do esetenként riác tárgyakban la. E toríiloton Ae oo!r. né*; a tennivaló 6a letiotfltoéc;* A tantárgyi koncon tagold mŐQ c oak a podaségucok oBstaólyos kapcsolati valapján velősül n«c* A nevelőket elsősorban a salját órájukra való foiké&aülée köti le# A poda.A /jook oaaíaaal továbbtsópaéooi imtokaköaöseógl ücsBojövoteloi /áltálé '>x .Iskolai és, 6a középiskolai 1®/ oktatásáéntrikusak és a vllácnésoii neveléshez kővé© sositöógoi adnak# KM^eUolol tanárok vélemény© szerint o. tankönyvökkel Is van ilyon Jollojü proliiétm / pl* i gimnázium XX£#o#uagyar könyv/# A vilá/ nézeti növelés Javításának kulcsa as iskolában a pedagésu*’ sok boüuüűti van# Énért fonton föladat podagófíuoaink viléőttóaotéook iouoroto, állatidé formálása# Sfepaostaiafcaink out mutatják, hogy iáé® fiatal pedagógusok körében is tepaeutallaaté ooetonként vallásosság# Iskolai. immká Jakban * tanítási éráikon önnek niMooenok niofíuyilvánuiáoi Jeloi# A tanári ©bo— ba oaaraooscréln, politikai Jolio/jü bosraélaetéooin passzivitásban, a wkAny ezfí kérdások megkerülóöébon azonban Jolontkosik# Gond, hogy növelőink sok esetben neui rcaadolkesanoí: lao^Polelö valláskritika;! ismerőtökkel séta# Eb nehezíti műalkotások, Irodalmi müvek - welyotinok alapja pl# valaeiilyaa bibliatörténet - uo^órtését, uoo értoténét, bolyén értékolósót. |0 L| _________ J
