Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.21.a/10)

1975 / dátum nélkül

f— w;—j - § -Helyesebb lenne kisebb közösségek pl* gyáregységek** Iskoláiét eseeiallsta brigádok - úttörőm jók, őrsök lmpoeolaiúru épifcs> ai« A® #iötí pontban látó arány in lanságok könnyebben megáll­­tötltot oh lennének* 5* Telje;.; bizonyttaneág' bí«ö m» ÉMMik mind m& le*­kóláit résalről a külesöttÖ® segítségnyújtás hogyanját illőié­­@it* Aas ielsfta nem ismeri eléggé aa ifcsomok igényeit, másrészt ok üKoatóe igényei igen bátortalanok, kévé© elképzelés van orra vonatkozólag, hogy a® iskolák miben, lelteinek a® Bteauaíi segítségére* Egyetlen komoly igény jolentkossik áss Uscmel rá** énéiről* a« iskolák nyújtsanak konkrét sogiteéget abban, iw»gy Étinél több kerületi gyermek válassna u kerület ür-emöit jfevettr öö munkahelyéül* Igen helyes elképzelés minden stzsinten támo­gatni ke ll I Ab igényt©leneég ess Újsornak részéről, a 14jékonafclanság w l&w kólák véiwér&l ast oka araiak, hogy áss iskoláit. A* üeemok oeolakának tartalma sivár, aa iskolák anyagi gondjainak résn~ honi megoldására. ecorui. A* elmondottakból kitűnik, hogy a kép egyáltalán nem megnyug'"’ taté a problémák awpagi oldala leié oltársult* Mit tok© toel* aa leteoláfc* r —— — .1* H© kell kapcsolódniuk 4a aktívan vésni kell venniük u kerülőt koa:,jüv;?lodési programjének megválás! tásóba* ^egi* oégot kell nyújtani a« üzemeknek teüaaaUvolődésl munkájukban* Ezek mfi^i-aíso­­rel lehetnek* ~ korrepetálás a dolgozók iskoláiban tanúié munkások sasá.énu,, «• olyan, pedagógusokat kell ilyan jellegű feladattal. »eghüsflü.j okik tár sütik késül is a loghowaáértöbbek, jártasak a fel­nő t tok tatás laéilsser-innáhnn, *» nyaivsaokaa tanárok fcözresaUködéséirel idegen nyelvű tanfo­lyamok anarvenéso,- társadalmi rendezvényeken, ünnepségeiben, névadók** a gy*ri> kok tartalmas, smép műsorokkal emelhetnék, ások ®$ü,nvomilé te J L

Next

/
Thumbnails
Contents