Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1982-09-15

S f

Érzékelhető, hogy sok fiatal egyfajta válszút előtt áll: vagy a túlmunka, túlóra, különmunka és ezzel anyagi többlethez jutás, vagy közösségi tevékenység, társadalmi munka. Sokan közülük a kettőt nem tudják összeegyeztetni,

E két társadalmi érdek összehangolásában a KE Z-nek is megvannak a maga feladatai, s az új határozatok már ebbe az iá nyba mutatnak. Az ifjúsági szövetségnek rá kell vezetni a fiatalokat a helyes arányokra.

A vállalati FMKT-nak a jövőben feladatul kell szabni, hogy mérjék fel a vállalati vezetéssel összhangban a társadalmilag is hasznos túlmunka lehetőségét, s tegyenek javaslatokat az adott területen végezhető plusz munkákra. így áLérhető, hogy a fiatal "házon belül" egésziti ki jövedelmét, s több ideje maradhat a mozgalmi tevékenység végzésére is.

A fiatalok munkássá válásának legtömegesebb, legjelentősebb útja az iskolarendszerű szakmunkásképzés.

A munkahéyi beilleszkedés már a szakmunkásévekben megkezdődik. Ennek elősegítésében a KISZ-szervezeteknek is jelentős feladataik vannak. Továbbra is gondot okoz a szakmunkástanulók "hovatartozása". A kongresszusi határozat egyértelműen megfogalmazza: a tanuló önmaga dönthesse el hol kiván KISZ-tag lenni: az iskolában, vagy ahhol a gyakorlatát tölti. Sajnos olyan jelenséget is tapasztalunk, hogy a fiatalt különböző eszközökkel befolyásolják, hogy az iskolában legyen KISZ-tag. Ebben az esetben igen nehéz bevonni őket a munkahelyen a közösségi tevékenységbe.

Ennek eredményeként munkába állva jelentős részük nem "igazol át" az alapszervezetbe. Úgy érezzük nem elhanyagolható tényező egy fiatal szakmunkás elhelyezkedésénél, ha már egy régen ismert, megismert közösség számit rá, s várja őt. Igen jó gyakorlatnak tartjuk, hogy az IKARUS-ban harmadéves szakmunkástanulók már a gazdasági területük szerinti KISZ-alapszervezetek tagjai.

A tanulóévek alatt kiemelkedő teljesítményt nyújtó fiatalokra a szakmunkásképző gazdasági és politikai vezetése felhívja az adott üzem vezetőinek figyelmét, ezzel is elősegítve a fiatal szakember pályakezdését, beilleszkedését.