Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1974-03-20

r i-í-Az V. ötéves tervben komolyan meg kell tervezni, hogy mit tesznek a vállalatok a vevők megtartásáért. Ez megköveteli a szerviz színvonalának további javítását. A középtávú tervek megtervezésénél egyik alapvető probléma­ként kell hogy felvetődjön a termelékenység hatékonyság kér­dése. Létszámfejlesztéssel a vállalatok nem gazdálkodhatnak, ez magával hozza azt, hogy a termelésfelfutást csak hatékony­­sági tényezőkkel lehet megoldani. Dóra elvtárs: A Párt Végrehajtóbizottság a beterjesztett je­lentést elfogadta a következő megállapításokkal: Ami a tervezői gyengeséget illeti, ebben két ok játszott köz­re: 1./ a XV. ötéves terv előkészítésében adódó tapasztalat­lanság a vállalatok részéről. 2./ de hozzájárult az is, hogy elég későn indult meg, pl. az Ikarus 1970. novemberében nyúj­totta be a programot a KGM felé. Ami viszont mégis pozitív, hogy maga a tervezési folyamat szinkronban volt a népgazdasági elképzelésekkel, pl. ter­mékösszetétel változás, termelékenységi irányzatok teljesítése, stb. Az V. ötéves terv elképzeléseit illetően a PVB a jelentésben leírtakkal egyetért, amely kimondja, hogy az V. ötéves terv koncepciójában jelentős külső bizonytalanságok vannak, ezért pontos tervet még a vállalatok nem tudtak készíteni. A Párt Végrehajtóbizottság öt kérdésben foglalt állást, ame­lyekre pártvonalon figyelni kell: 1. / Üzem- és munkaszervezési intézkedések hatékonysága, szintje /munkaszervezés, gyártástervezés, stb./ • 2. / A termelés szubjektív feltételeinek biztosítása. /Ele­mezni a jelenlegi alkalmazott-fizikai dolgozó arányt, alkalmazott főből a műszaki és adminisztratív dolgozók arányát, nagy figyelmet kell fordítani a fizikai dolgozók hatékonyságának növelésére/. A munkások jóléti, szociális, élet- és munkakörülményeinek gyorsabb ütemü előrelépésére. k,/ A Tanács és az üzemek kapcsolatát megtervezni, nemcsak ________ l-J.

Next

/
Thumbnails
Contents