Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1964-12-09

meze tt s zol;; ...la tát és ezzel a kitaartc, mindennapos mariiéival te- I romtjkk meg a pedagógusokka 1 az emberséggel telített kapcsol: ot. | ... d bgusoknak a szí zervezetet mindl ; ; z a ze §ly te $te iti | :ae,;, aki az ő dolgával foglalkozik és abból Ítéli meg szskszerve­zet ..nket, ahogy -íz 5 dolgát intézi. Ahhoz azonban, hogy ezt he­tesen értelmezzék, minden alkalommal megfelelő magyarázattal is ;ell szolgálni.- inden kérdésre válaszolunk, de sajnos, sok az olyan probléma, emylnek megoldása nem a mi. hatáskörünk s ilyen­kor azt várja a tagság, hogy a lehetetlent, is ha .'colj-pk ki. üi a prohl '.máikat csak továbbter jeszteni tudjuk, de megoldani nem• /Pl. I de jk .le s tátus ágyé, dajkái fűtése, óvónők helyettesítése, olaj hüly­ít '..k beszerzése, lakások szerzése, bérügyek stb.stb./ Ilyenkor for­­_ dúl elő, hogy a kapött magyarázattal, a kapott v .lasszal nincse­nek mogelégedve, de e fennálló rendelkezések és törvények ellené­ben ni sem tehetünk. II. 2. .,z ideol giai továbbképzésnek és a pedagógusok politikai fej­lődésének elősegítését egyik legfontosabb feladatának, sőt ér­­delivé de Imi feladat■.■.inak tartja a kerületi bizottság. A szakszer­ve ze ti iskolai bizottságok segítik a pedagógusokat a konferenci­ákra való f elkészülésben s ágitációs munn.jukkái biztosítják, hogy azokon teljes számban rásztvesznok és ne legyen lemorzsolódás. , z 1964-6 —ös tanévtől kezdve bevezetésre kerülő uj rendszer, a szakosít;6 tanfolyam 2zorvezettsé30 is jónak mondható, itt is az iskolai bizottságok segítették a továbuképzési felügyelő és az | iskolaigazgató előkészítő, szervezési mun...;. latoit. Az iskolai tit­| károk ér bisaÍrniar külön útmutatást kaptak, hogy az ujrendszerű ideológiai tövábbk'.-pzés jó prop a gandis t ái lehes.senek. [ . kerületi bizotbs gnar működik közón:-égszervezője, kéne.a i elvtárs­­j nő személyében, aki a Georgina-u. iskolában tanit. A kerület szét­tagol brr .pávai magyarázható az, hogy műnk j ve csak a körny.zo is­­kol k veszik igénybe s a távol fekvő sashalmi, szentmihályi isko­­l.'.k már nem. Ha csopovtosan nem is, de meg--.nyitható, hogy a pe­dagógusoknak van igényük czinházlátoga&ésra és járnak is, bár ez nagy anyagi áldozatot követői. kerülő ti bizottság országjáró ki­indulásokat szervez, részben az azonos szakosoknak, részben az a­­zonos is tol éti ,tusoknak, de külön gondolt a fizikai dolgozókra is. Aaegállas; ithatc, hogy ezek a _vi..-u:#ul sok kiváló alkalmak az ország megismerésére, de ugyanakkor hasznos, mert közelebb hóáaa a p ada­gi ó gu s ok ab 0 gymá shoz# t t ■ í J ) 1---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------— ■ --J t !— ' ... "1

Next

/
Thumbnails
Contents