Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1964-12-09
r~ "1 ! 5 A kerületi Bizottság az eredményesebb munka árdekában megszervezte a patronáld hálózatot. E patronáld hálózat hiányosságaként kell felvetni, hogy az adott iskolákat, tantestületeket nem látogatják rendszeresen, igy nem tudnak olyan árdombeli segítséget nyújtani a munka végzéséhez, melyre jelenleg is szüksége volna az iskolai szakszervezeti munkának# Tapasztalat, hogy az iskolákban a párt-, a szakszerveze t ás a hivatali vezetés igyekezik munkájukat öszhangban végezni. Ennek eredményeként egyre eredményesebben dolgoznak fel á3 alaposan ismertetnek meg a tantestület tagjaival egy-cgy határozatot, vagy utasítást. Példa erre a Budapesti Pártbizottság 1963. májusi határozatának ismertetése. A part ás egyéb határozatokat, valamint a felsőbb szervok utasításait - általában - taggyűléseken, tantestületi értekezleteken, csoportos beszélgetéseken ismertetik. Ennek előadói a szakszervezeti titkárok, párttitkárok ás az Iskolai igazgatók. Komoly hiányosságként kell felveti, hogy még ma sem jut cl megfelelő időben ás módon minden pedagógushoz a felsőbb szervek határozatai. Ennek oka) elsősorban, hogy nem minden iskolában működik önálló pártszervezet /Csömöri úti, Árpádföldi, Thököly úti, Sasvar úti/, igy a pártszervezet nem tud megfelelő hatást gyakorolni ^aoknok az iskoláknak szakszervezeti bizottságára. Ezen iskolákban a vizsgálat során a szakszervizét képviselői szóvá tették, hogy elég hosszú idő eltelik ómig a pártszervezet számonkéri munkáját, vagy feladatot ad számára. Véleményünk szerint nagyon fontos lenne, hogy a kerületi Szakszervezeti Bizottság a font felsorolt iskoláknak az eddigieknél még több segítséget adna. A felsőbb szervek utasításait figyelembe véve a Szakszervezeti Bizottságnak az eddigieknél nagyobb gondot kell fordítani arra, hogy az ^ általános iskolákban a nevelési terv megvitatása ás a most elkészült ás bevezetésre kerülő középiskolai nevelési terv alaposan kerüljön megvitatásra, majd a gyakorlatban való helyes alkalmazásra# Szakmai továbbképzés: Kerületünk pedagógusai közül különösen az általános isk01ákbá1 nagy0n sokan részt vesznek oklevélszerző továbbképzésen. E mellett nagy szerepet kap az önképzés is. Tapasztalataink szerint a pedagógusok ehhez kapnak megfelelő segítséget, azon keresztül is, hogy az iskolák rendelkeznek a szükséges szakmai folyóiratokkal ás ezeket a pedagógusok igyekeznek szorgalmasan, alaposan tanulmányozni. E területen is több segítséget kell adni az iskolai Szakszervezeti Bízotté ágoknak, a Szakszervezeti Bizottságok a pedagógusoknak, hogy hivja fel a figyelmet ogy-cgy fontosabb cikk tanulmányozására és az abban felvetett uj módszerek alkalmazására. E táron helyesen jár el a Békás Imre úti iskola, ahol önkéntes megjelenés alapján módszertani és nevelési problémákat vitatnak meg. De el lehet ezt mondani más iskoláról is. Tapasztalat szerint a pedagógusok szivesén vesznek részt ezeken a módszertani megbeszéléseken. fü ’*4 1
