Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1963-06-12
^ aqirtflUliH ___ __ , Ij » - 12 -A legtöbb vita a származás szerinti kategórizálas megszüntetésénél alakult ki, az egyetemi és főiskolai'beiskoláztatásoknál. Különösön a fizikai dolgozók, aggodalmukat fejezték ki, hogy ennek nem az lesz-e a következménye, hogy a munkás-paraszt fiatalok kiszorulnak az egyetemekről, főiskolákról? á Politikai Bizottság 1963* április 2-i határozata, annak széleskörű ismertetése sokat fog segíteni a kétségek eloszlatásában. Továbbá elég vitatott volt a köznevelés, közoktatás szerepe a külön**' böző szintű vitákon, g pedagógusoknál az ískoI'.reformmal kapcsolatban volt nagy érdeklődés. Elmondták, hogy kerületünkben Atígy erőfeszítéseket tesznek a munkaoktatás fejlesztésére, de még több segítséget várnak e téren. Vannak még pedagógusok, akik nem látják eléggé a munkaoktatás jelentőségét, tulajdonképpeni célját. L dolgozók is nagyon egyetértenek az általános iskolákban bevezetett munkaoktatással, az 5+1 bevezetésével, szélesítésével. Többen elmondták, hogy nagy segítséget fog adni ahhoz, hogy az érettségizett fiatalok a munka szépségének megismerése folytán nemcsak adminisztratív területre fognak kívánkozni, ú kultúrforradalom feladataival még sokat kell foglalkozni, hogy e kérdés sokoldalúságát közelebbről megismerjék, á kerületi Pártbizottság tekintse továbbra is fontos feladatának, hogy kerületünkben' fokozódjék a társadalmi érdéklód és a közoktatási reform iránt, másrészt nyújt sor. továbbra is segítséget a reform végrehajtása közben jelentkező ■: / dályok . lkáritásábr.n. 4./ Pártunk s a nemz közi kommunista mozgalom. a./ Pertura belső életével a pártmunka gyakorlati kérdésével, a nemzet özi kommunista mozgalom kérdéseivel pártbizottsági ülésen, taggyűléseken, a pártoktatás különböző formáin foglalkozt ,nk. ii párt politikájának fő irányvonalával a párttagság, valamint a pártonkivüliok jelentős része is egyetért, magáénak vallja ás magvalósításában cselekvőén támogatja. Q C