Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1960-05-25

, ...................1 tmu “t i r, j 4 5 3 v. | I. ' ; M. 'J -vi- ikon, v<:-.L.j oInthessenek más kerületbe tapasztalatcserére és köz­pontilag szervezett pedagógiai továbbképzésre, /Szülők Egyetemre./ Ilyen nevezetes megmozdulások voltak a következők: beszélgetés az apák felelősségéről, a kettős nevelésről, a tanulás lélektani prob­lémáiról, a gyermek szabadidejének helyes felhasználásáról, a mun­kára nevelésről, a gyermek olvasmányairól, az ifjúsági szervezet feladatairól, a szocialista tankönyvről, stb. Tapasztalatcserén vol­tunk Csepelen és a XlIIdcerületben. Rendszeres segítséget nyújtunk • a kulturotthonok pedagógiai előadásainak szervezéséhez. Rendeztünk Pedagógiai Hónapot, annak érdekében, hogy ez alatt az időszak alatt a társadalom minden rétegét intenziven foglalkoztas­suk a pedagógia.'.kárdáseivel, ás ismeretének jelentőségével. Ezen i­­dő alatt, de ettől függetlenül is sokszor foglalkoztunk a pedagógu­sokkal is. Szaktárgyak ás'iskolatípusok szerint gondoskodtunk arról, hogy neves előadók tudományos ismereteket nyújtsanak a legfontosabb oktatási-nevelési' kérdésekben. Pl. A szocialista munkaiskola. A me­se pedagógiai jelentősége. Az ovodai ánekolctatás. Az alsótagozatu Írástanítás, A középiskolai túlterhelés, Óvónők ás bölcsőde vezetők tanácskozása. Napközi otthon vezetők-és szülői munkaközösségi elnö­kök tanácskozása, I • ‘ . ' ' ' Az osztály elnöki rendszer bevezetése óta rendkívül megnőtt azo^r-’, a szülőknek a száma, akik bekapcsolódtak az iskolai prob W' aegi<- i tásébe. Két iskola icivételével /cinkotai Gimnázium és Mföld Tanács 1cb u-i iskola/ nagyon jónak mondható a szülők érdeklődése és a pedagó­gusokkal való kapcsolat. Nagy gondot fordítanak iskoláinkban a be­tegség folytán á tanulásban elmaradt gyermekekkel való foglalkozás­ra, figyelemmel kisérik a csavargókat. Nem egy iskolában a szülők is [ korrepetálnak oroszból., németből. Meglátogatják az . indokolatlanul í mulasztókat,•a beteg édesanyákat. Részt vesznek őrsi foglalkozásom kon, segítenek kirándulások alkalmával, .sportrendezvényeken, szín­házba, moziba kisérés alkalmával. Számtalan ás felsőTolhatatlan azoknak a lehetőségeknek a száma, a- ■' j melyek ennek az uj rendszernek a kibontakozásával szinte minden szü­lő számára adnak megoldható feladatot, Ennek kapcsán egyre inkább megvalósul iskolapolitikánknak az a célkitűzése, hogy az iskola a társadalom ügye. Szinte minden iskolának van olyan brigádja az édes­apákból,, akik az iskola karbantartását 3egi'tiki Nagyon komoly társa­dalmi megmozdulás volt ebben az évben a Békés Imre u-i iskola bővi- I tésánál ás a Cl J*?i uj 3°’'- 1. I •: -.... ..v ' l. .i munka is az a terület, ahol a ic; r:: valók színes és széles- skálája-: ..Vt a trvT'::'■ ■ ■ . Tel a hullád műgyűjtésig • Évről évre ötletesebbe*,. . ... -z anyagiak megszerzés az s.n ás. egyre inkább eltűnik az a he1 v to­lón nézet, hogy a megszerzett j.éuzt csak az iskola közvetlen ce. • • ra aöjákf. Közös célnak érzik az ut törő mozgalom igényeinek anyagiak­kal való támogatását is„ A Szülői Bizottság munkája során szoros kapcsolatot tart fenn az Oktatási Osztállyal. Ugyanez a jó kapcsolat tapasztalható a két fent említett iskola kivételével az Igazgatók ás a szülői munkaicözösségek | |0 I ..........— 1 1 ' ’ ” U -J

Next

/
Thumbnails
Contents