Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1958-02-12

I mm

I, L"WI1

I Itt igon helyesen a szinjátszá csoport cgyfolvonásos szárokoztatá

ás nevelő színmüveket ás jclonetokct adnak elő, nagy sikert arattak az Augusztus 2o -i nyilvános fellápásükkel is*

A kerület többi üzemeiben kulturmunkárál alig beszélhetünk-, Az som I helyes, ahpgy a MÁV ás bizonyos mártákig a VI-os Autájavitá a rcndel-I kezssro álló anyagi oszközölcet fölhasználja* A Cinkotai MÁV pl*

I sokkal előnyösebb helyzetben van mint az Autáalkatrászgyár, inág sem

tud művészeti szempontbál semmit felmutatni* A kulturházat pedig kizárálag a testedzők kőre rendszeres hüti vasárnapi esti táncrcndozványáre használják- Van ugyan fúvós zenekaruk, de annak fenntartását I nem tudják anyagilag biztosítani* A VI-os számú Autójavitá helytc-I lenül kimerítette pánzát egy labilis tánccsoportra.,

I Az üzemek kulturmunkájában mind jobban bekapcsolódik a KISZ is* Pl*

az Ikarusban a KISZ önállá rondezványc-ken keresztül mind több fia- I talt von be a kulturális munkába*

I Az ifjúság között folyá kulturmunká annak ellenére, hogy az ellen-I forradalom itt "olco'zÓTt legnagyobb bomlasztást, jelenleg'igen komoly

I eredményeket hozott, elsősorban az általános iskolákban*

á-' Itt indult meg legelőször a szervezett munka, ás az eredmények is I itt teremtődtek meg lefehamarább,

I Az iskolák kulturnevolő munkája szorosan összefügg az oktatá-ncvelő

I munkával ás az úttörő mozgalommal* Ezek keretében gyakran került sor

I irodalmi ás természettudományi előadások rendezésére* Közös szinház

I ás mozilátogatásra, hallottak, ás látottak megbeszélésére,

I Külön meg kell emlékezni a Sasvár utcai általános íkkola ápületbő-I vitásé alkalmával rondozett műsoros estről, valamint az apák talál-I kozáján rendezett műsorról, ahol minden iskola egy -ogy follápássol

I szerepelte Mind kát.műsor igen színvonalas volt ás nagyon jál mutat-I ták be a múlt iskolapolitikáját a jolonnol szentbe állítva, ugyanakkor

a bákeharc gondolatát mindon erőltetés nélkül hatásosan emelték ki,

I Külön ki kell emelni a Podagágusok kezdeményező munkáját, akik több

I osotben maguk Írott műsorukkal segítik a gyermekek ilyenirányú nevelését.

Dicséret illeti a Nőtanácsot ás a Szülői Munkaközösségokét őzen I rendezvények szervezéséért, mivel azok minden osetben nagyszámú fol-I nőtt közönség részéro is komolynovolő hatással birtak*

I “ -on/^otos az a kapcsolat, moly az iskolák és üzenő’ köze* t alakult

I ki, "/«uv 'aj katré = ~ T ?;■>*■/• ' i -ó * T1y';*' *av3 • láncéics, Ikarus-Corvin

stb,/ molynek kerotáben kezös mustokat stb0~t szerveznek*

Összegozve az iskolák fiatalok közötti kulturmunkác, igen jolentős I eredményeket értünk olip amit bizonyít a Bp-i Pártbizottság Brigád| vizsgálatának eredményé, mely szerint az Utttirő ás iskolai k'ultur-I munkában budapesti viszonylatban az elsők közé tartozunk.

Az ifjúság körében folyá kulturmunká keretében szálni kell a KJ-SZ kulturotthonárál, moly komoly lehetőség) kellene hogy logyon, a* if ju[ ság összefogásának, nevelésének, Ezt a feladatot mindez ideig nem

I töltötte bo,

I * I 3