Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1957-10-02
1 111 J I II Lili l» I, ....IMII III II ■ I II II "műim*! II.BIBI ..... r ... “i £ J J Holnap délben fogja megnézni az iskola vezetők felkészülését. Az aktiva ülésen egy-két elvi kérdés merült fel amit még tisztázni kell. Az ellenforradalom körülményeit kérik tisztázni . Célja, hogy az ellenőrök akik kimennek, legalább olyanképzettségüek legyenek, mint az előadó. II 0 S á 3 Z Ó L á 3 0 K: Lendval elvtárs: Alaposan foglalkoztak az Ikarusban az oktatás előkészitési munkával, az ellenőrzés volt hiányos, propagandisták beszélgettek a hallgatókkal, a VB. ülés foglalkozott külön az oktatási munkával, választottak oktatási felelőst is Kovács et. személyében ö konkrétan foglalkozott az oktatással és ^ima et. is segitette munkáját. Általában a tagságnak jelentős része úgy foglal állást, hogy lehetőleg a legkönyebbnek látszó oktatási formára jelentkezik, ebben példát mutattak ezok, akik előző években már felsőbb oktatásban vettek részt. Úgy nézett ki, hogy a bevontak közül több a pártonkivüli mint a párttag, ezért felülvizsgálták, s kiderült, hogy statisztikai hiba volt. A párttagok közül csak azok nem lettek beosztva akiknél valamilyen komoly akadály merül fel. Véleménye szerint a számarány nem rósz, a párttagság 75-8o %-a jár szemináriumra. A propagandistákkal való foglalkozás elég alapos volt, a rátermettséget vették figyelembe minden esetben, 25 propagandistájuk vám, akik a maguk területén eltudják látni a feladatot, ezenkivül a kerület részére is biztositottak előadókat. 1 Az egyik titkári értekezletet arra használták fel, hogy a propagandistákat előkészítették, a munkával kapcsolatban adtak tájékoztatást és megtárgyalták a helyiség kérdését, véleménye szerint egészséges módon sikerült az előkészítést megtenni. Szűcs elvtárs: Az ágitprop. osüály komoly munkát fordított az oktatás beindítására, megkapták a feladatokat, az üzemben kiválogató ^ bizottságot hoztak létre, minden párttaggal foglalkozva lett, felvetették mi volt helyes az elmúlt időben mi nem. Ebből a tapaszta- c latokat leszűrték. Helyes a propagandistákkal való foglalkozás, mert a párttagok bátrabban fognak olyan kérdésekhez nyúlni, amiről eddig nem beszéltek, ezt eddig nem engedtük, ha nem helyesen fognak meg egy-egy kérdést a vitát kell engedni, mert ez csak hasznos lesz, ezt a propagandistákkal is közölték. A pártonkivüliekkel is foglalkoztak, bátran fognak Vitatkozni az oktatásban. Elbeszélgettek a hallgatókkal, hogy milyen oktatásban mit fognak tanulni, ezzel azt kivánták megelőzni, hogy évközien átmenjenek más oktatási formákra, mert nem birják. Az oktatás megindítását szeretnék ünnepélyessé tenni a ott megbeszélni a felmerüiő problémákat, nem mindegy, hogy most hogy megindul újra az oktatás, száraz legyen, vagy nem. A propagandisták részére szeretnének tartani konzultációs napot, ahol a vitás kérdéseket megbeszélnék, kéri ezzel kapcsolatban az elvtársak véleményét. A titkárok oktatását úgy javasolja me,:olcfeani, olyan oktatási formát kezdjenek, amelyet múlt évUen elkezdtünk, a gazdasági életben résztvesznek, végeznek ellenőrzést, különböző x-enaeleteket ismerni kell, ezen jó lenne gondolkodni. a párttagok kb, 50,^-a vesz részt okításban, a Kisz tagokból 3o főt Vontak üfe’ az oktatásba, ezek önkent jelentkeztek a tagság kb lo ?&-a L_______£________1 [ I ^ Ji
