Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.21.a/3)

1986-01-20

p "

4 - “íi- 4 -jobbá tegye a fejlődés érdekében. Ma már kevesebben vannak a fiatalok között az ilyen szándékuak. Egyesek csak az anyagiakkal törődnek, mig mások közömbösek, elkedvetlenedettekj elfásultak.- A fiatalok helyzetét illetően gondot jelent a pályakezdés, a beilleszkedés, a lakáshoz jutás, ugyanakkor az igények a tehetség és a lehetőségek fölé helyeződnek több esetben. Csak azt preferálni, hogy valaki fiatal, nem morális másokkal szemben. A mai fiatalok helyzete általában nem rosszabb, mint a jónóhány évtizeddel ezelőttieké. A családok anyagi helyzete is más, mint pld.:

10-15 évvel ezelőtt. A fiatiok körében egyfajta türelmetlenség tapasztalható részben olyan kérdésekben, melyek a helyzetükkel függnek össze és anyagiakkal oldhatók meg, de többen türelmetlenek önmagukkal szemben is.

Komoly feszültségek vannak a fiatalok körében, pedig ossz társadalmi szinten az elmúlt évek során konkrét,tevőleges szempontból sok minden történt az ifjúság hely, zetének javitásában.- A képzettségben az értékkategóriákat helyre kell állítani, mert ebben elcsúszás van. A tudásnak nincs meg az a becsülete, mint korábban. Az alkalmi munkás sokszor többet keres mint az aki hosszú éveken keresztül kemény ta; nulással szerezte meg a tudást. A pedagógusképzésről

szólva: vannak olyan területek, amelyekre nincs is képzés. ÜTem differenciált a továbbképzés sem.

'- A lakáshelyzetet illetően:

1. A lakás kérdés szociálpolitikai kérdés, ez társadalom politikai ügy és nem ifjúság politikai. Ezt igy is kell kezelni.

‘

A fiatalok körében a lakáshoz jutásnak - mint az egzisztencia megteremtése egyik feltételének - prioritása van. Egész másképpen áll hozzá a különböző kór - désekhez az a fiatal akinek nincs lakásgondja, mint az akinek van. á lakás a közérzetet döntően befolyásoló, alapvetően meghatározó tényező. A lakás kérdés________________________________________G____________________________________________j

L-____________________________'_______________________________________________________J____

—------ -.............. ni ii ■ . i'P^. ■■■ -■ ■■ ‘ ■' ' ■ ii 11 i ■ I H i 1 V 11