Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.21.a/3)

1985-01-30

r “i- 6 -Y.Ideológia, művelődéspolitika, életmód

Széles körben fogalmazták meg az Ideológiai- politikai nevelőmunka erősítésének fontosságát, különösen a fiatalok körében.

Tapasztalható politikai- ideológiai érdektelenség. Javítani

!

kell az agitációs, propaganda és tájékoztató munkát. Ebben kiemelték a tömegkommunikációs eszközök szerepét.

A tudományoknak is gyorsabban kellene a felmerülő kérdésekre segíteni a válaszadást. E területen de a szellemi munka más területein is javítani kell a hatékonyságot.

A vélemények szerint nem fejlődött megfelelően a szocialista tudat, a szocialista életmód, jelenlegi helyzetünk sem kedvez ennekf ezért nagyobb erőfeszítésekre van szükség.

Oktatási rendszerünk fejlesztésének oéljait helyeslik, de az állandó változtatások mögött kapkodást éreznek. Egyfajta megál' lapodásra kellene jutni - mondják.többen.

r

Szükségesnek tartják a hazafiságra nevelés és a világnézeti nevelés erősítését.

Hiányolják a felnőtt oktatással való foglalkozást.

Vélemények szerint kevés munkás gyermeke kerül be az egyetemre, erre is jobban kell figyelni a jövőben.

Javítani kell a fiatalok pályára való felkészítését.

Azt is megfogalmazták, hogy ésszerűbben kell gazdálkodni szellemi és kulturális értékeinkkel.

I

Sokan felvetették, hogy a TV műsorok, a könyvek, a film és a különböző alkotások között sok az igénytelen az érthetetlen, a negatív jelenségeket kiút nélkül bemutató alkotás, s olykor már-már szocializmus ellenes müveket is eltűzünk.

Kifogásolják a film készítők drágankisérleteit" is.

Egyesek szóvá téttóki a haza látogató disszidenseket se kellene mindig olyan '•lelkesen", "ajnározva" fogadni.

.

\(ő

L 1 ~~ ” ’ " ^ x

!_____________________________________________________________________________________í___

, ---- ----r-----------'------------------------ ------------------------------------------------*-------------------------------~----P-----------------r—w^-------------^ - ’--------------