Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.21.a/3)
1983-05-09
r 1 r- 5 -A konkrét tennivalókat az agitációs és propaganda munka értékelésének tapasztalatai alapján az éves programokban jelöljék meg. A jövőben több figyelmet kell fordítani a tömegszervezetek, mozgalmak politikai nevelőmunkája segítésére, összehangolására. A közoktatás kerületi továbbfejlesztése érdekében az 1983. április 21-én kialakított feladatainkat kell következetesen végrehajtani. ‘ , A közművelődési határozat végrehajtása érdekében figyelmet kell fordítani:- a további szemlélet formálásra,- a felnőtt oktatás, továbbképzés tervszerű, szükségletek szerinti ösztönzésére, szervezésére /termelő pártszervezetek, gazdasági vezetők/. A kerületi Pártbizottság a küldöttértekezleten elfogadott határozata alapján dolgozott. Tevékenységének fejlesztését jól szolgálta munkarendjéről és munkamódszeréről elfogadott határozata. Irányítása alá tartozó pártszervek és szervezetek munkájának ellenőrzésében, a feladatok számonkérésében, az értékelő munkában a jövőben nagyobb konkrétságra kell törekednie. A feladatok színvonalasabb megoldása érdekében javítani szükséges a pártszervezetek tájékoztatását, a kommunisták vitakészségét. | ^ Pártfórumokon és taggyűléseken több elméleti tisztánlátást segítő és a tagságot érdeklő kérdést kell napirendre tűzni. Erősíteni kell a taggyűlések egységteremtő funkcióját, a határozatok képviseletét. A tagfelvételi munkában javitani kell a párttaggá nevelő tevékenységet. Uj, hatékonyabb módszerekkel, személyre szóló megbízatásokkal, az egyes területek szervezettségének, és a társadalmi szervekben dolgozók munkájának figyelemmel kisérésével pártszervezeteink ezt jobban segítsék elő. Meg kell fordítani a tagfelvételek csökkenő tendenciáját, biztosítani kell megfelelő szociális összetételét és egyenletes ütemét. ___________________$3______________________J __________________________________________________ _i ^ .——■—___ ___ _______
