Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.21.a/3)

1981-02-13

r “i 4 A kád.érképzés különböző tanfolyamain mintegy 950 fő szerzett politikai iskolai végzettségéi« Ez szamszerüsegében a terve­­z<±tnek csupán a fele, de figyelembe véve a változásokat, a. valós igényeket és lehetőségeket ez a reális. A létszám csök­kenése segítette a munka minőségének a javítását, és tervsze­rűbb, tudatosabb a végzettek tudásának hasznosítása is. A belső arányok azt mutatják, hogy a pártszervezetek beiskolá­zási tevékenysége, kédermunkája tervszerűbb, igényesebb. Ma káderképzésben többségükben azok vesznek reszt, akiknek er­re szükségük van. A párttagok aránya 00-65$. A fizikai dolgo­zók és a közvetlen termelés irányítók aránya 45-50$, a nőké 30-35$. Legtöbbjük párt vagy tömegszervezeti tisztségviselő vagy propagandista. 1 A tömegpropaganda tanfolyamok szervezése is eredményesebb. Az r elmúlt 5 évben mintegy 05OO résztvevője volt a tömegpropagan­da szemináriumoknak. Összetételében - célkitűzésűknek megfele­lően - javult a párttagok aránya, számottevően javult a fizi­kai dolgozók és közvetlen termelésirányítók részvétele /197ó­­ban 4ö,l$, 19ö0-ban 71$/ A nők mintegy 42-45$-ban vettek részt a szemináriumok munkájában. Legtöbb résztvevője a gazdaságpo­litikai és a nemzetközi kérdések tanfolyamárnak volt. /■"Ny Kerületi szinten az oktatási óv végén elkészített összegezések jól segítették a következő ev előkészítését, a tartalmi és szer­vezeti feladatok megfogalmazását. A partszervezetek elsősorban szervezeti feladataik végrehajtását értékelték. Elismerés illeti a propagandisták munkáját. A végrehajtott cse­rek a felkészültség pozitív irányú változását eredményezték. Ma már alapvető követelmény az uj propagandisták megbízásánál a legalább középfokú politikai iskolai végzettség. Fejlődött a pedagógiai- módszertani kultúrájuk, bár még nem minden esetben a felnőttoktatás igényerhez igazodó. II L ______________________________________ -1

Next

/
Thumbnails
Contents