Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.21.a/3)

1980-01-11

r n-47-folyaffiatossá tették a propaganda munkát, segítették a felvető­­tdő uj kérdésekre való rugalmasabb reagálást. A gyakorlati politikai mim];a szempontjából nélkülözhetetlen kérdéseket, fogalmakat a párttagok, pártorikivüli gazdasági ve­zetők, munkások, orvosok, pedagógusok széles körben, differen­ciált módszerekkel és formákban értelmezték, vitatták meg. Pl. a fejlett szocialista társadalom tartalma, gazdasági, poli­tikai, társadalmi feltételei, a szocialista életmód, közművelődés, a szocialista demokrácia, a munkahelyi, üzemi demokrácia számos i kérdését. A kongresszus utáni időszakban mégnagyobb hangsúlyt kapott a r—n párt programnyilatkozatának feldolgozása, melynek célkitűzései a napi feladatokban ma is gyakran megfogalmazódnak, de a prog­ramra való hivatkozás nélkül. r Az elmúlt 5 év ideológiai téren is uj helyzetet, feladatokat i hozó nemzetközi és gazdaságpolitikai jelenségei, valamint a jövő, a távlat megvilágítása indokolják a Programnyilatkozat rendszeres, tartalmában egyre mélyülő ismeretét, értelmezését ős tudatos rendszeres felhasználását. A párt politikája, megismertetésének szervezeti kerete a pártokta­tás.-----------------­­^ A beszámolási időszakban mintegy 800 fő szerzett politikai isko­lai végzettséget a káderképzés valamely formájában. A párttagok aránya meghaladta a 60 íí-ot. Ez segítette a káderkiválasztást éa nevelést. Bár összességében a káderképzésben résztvevők száma csökkent, ill. az utolsó 2 évben stagnál, ez a tendencia is erő­siti a káderképző jelleget. A pártszervezetek ma már tudatosan arra törekszenek, hogy a káderképzésben azok vegyenek részt, öleiknek jelenlegi, vagy várható funkciója, gazdaságvezetői munkaköre, tömegszervezeti tisztsége ezt indokolja. Jelentős azoknak a szá­ma is, akik tanulmányaik alatt, vagy befejezése után a párt tag­jai sorába kerülnek, líőtt a propagandisták részvétele a [Slfifg! 0 •' ff ■ ‘ ■ • . . __ L -J

Next

/
Thumbnails
Contents